隔河千裏,秦川知夏

第18章 痕跡(1/3)

    秦川又回複道:“方便問一下是什麽原因嗎?”

    “當時的我年紀輕輕、熱血沸騰,什麽都想嚐試一下……”

    “飯色水母”的一大段文字消息,讓秦川更加深入了解了她當年的心態,與此同時,他也忍不住回想起當年他們倆在她宿舍樓下進行的那一場嚴肅的對話,嘴角輕輕扯動了一下,回複道:“不得不說,他說得有些道理……”

    “我覺得也是,所以我最終沒去……所以你呢,去支教有什麽收獲嗎?”

    看到“飯色水母”的提問,秦川沒有立刻回複,內心有些小糾結,覺得遺憾嗎……再也不可能去了……

    良久之後,秦川才醒過神來,編輯了一大段消息:“我事前也是覺得如果貿然去支教的話,會打亂他們的正常學習計劃,肯定會給他們帶去負麵影響,所以……”

    “具體一點呢?”“飯色水母”問道。

    “比如說,留守兒童需要更多的開導和關照……”秦川詳細地將自己當初支教的想法給“飯色水母”闡述了一遍。

    “最終的結果怎麽樣?”“飯色水母”確實對公益很感興趣。

    最終的結果?

    秦川看到這句話後,輕輕放下手機,將身子靠在椅背上,閉上眼睛回憶起那次支教的經曆來。

    那年他才與前女友分手不久,經過一段時間的旅遊後,他的心情並沒有得到太多的放鬆,因此他選擇去做一些有意義的事,比如說之前她想做卻沒能做成的事——支教。

    在決定好要做的事後,下一步自然是挑選地點,這地點同樣與她有關,那就是大運河。

    秦川曾經對她說過,假如有一天他們分手了,他一定會從大運河劃船過去找她複合,但現實是他沒有那麽做。

    不是不願,而是不敢。

    那時候的安富村沒有現在這樣富足,是一個真真正正的貧困村,坑坑窪窪的道路,破破爛爛的房屋,村子裏的小賣部貨物也不齊全,學校稍微好一些,但也沒好到哪裏去。

    安富中學離湖不遠,空氣潮濕,夏天極其悶熱,冬天則是冰寒刺骨,教室裏隻有兩台搖搖欲墜,不知道什麽時候就會掉落下來的吊扇,而且那風扇轉動時還會發出嘎吱嘎吱的響聲,非常惹人厭煩,秦川問過校長這麽不安全的電風扇為什麽不換掉,得到的答案很簡單。

    沒錢。

    因為夏天實在是太熱了,所以老師們隻能祈禱它不會掉落下來。

    秦川跟校長談過風扇的事後,立刻去鎮上買了兩台吊扇換上,解決了這個安全隱患,但是夏天蚊蟲多的問題依舊難以解決,秦川站在教室裏上一節課,身上至少會多出十來個包,摳破皮膚是常事。

    至於學生,說實話,剛到安富中學的時候,這裏的學生打破了秦川覺得孩子都是天真無邪的愚蠢想法。

    第一,他們不太尊重人,即便他是老師,也得不到相應的尊重。第二,他們實在是太吵了,這一度讓秦川感覺非常頭疼,不過好在他的適應能力很強,教學能力也不俗。

    秦川又回複道:“方便問一下是什麽原因嗎?”

    “當時的我年紀輕輕、熱血沸騰,什麽都想嚐試一下……”

    “飯色水母”的一大段文字消息,讓秦川更加深入了解了她當年的心態,與此同時,他也忍不住回想起當年他們倆在她宿舍樓下進行的那一場嚴肅的對話,嘴角輕輕扯動了一下,回複道:“不得不說,他說得有些道理……”

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