由以上故事中果果媽媽的做法來看，心理暗示就像“芝麻開門”的暗語打開寶庫一樣，在孩子的成長過程中具有非常重要的影響。
由於孩子的年齡小，可塑性很強，容易接受暗示，而心理暗示又通常是在潛移默化中帶來影響的，因此，媽媽們一定要注重給孩子積極的心理暗示。
☆用放大鏡看待孩子的優點
年紀尚幼的孩子，有時候難免會反映遲鈍，對自己的潛能、長處和不足缺乏明確的認識和把握，有時還會把自己的目光全部放在缺點上，看不到自己的優勢在哪裏。
這時候，就需要你加以引導，讓孩子清楚地意識到自己的優點。你不妨戴上放大鏡來看待孩子的優點，並指給孩子看，以此來強化孩子對自我的積極認識，幫助孩子發現自身的巨大潛能和優點，使他相信從自己的優點出發，持之以恒、堅持不懈地進行下去就一定能取得成功。
☆鼓勵不嫌多，表揚不限量
當看到孩子的優點之後，你一定不要吝惜自己的讚美之詞，要知道你用讚許的語言說出諸如此類的話：“閨女，加油，相信你是最棒的”、“別人能做到的，兒子你一定也能做到。”“寶貝，媽媽為你驕傲”……就像助力器一樣，為孩子注入了巨大的能量，使他精神飽滿，堅定自信地生活和學習。
☆通過“旁敲側擊”，明確自己的態度
除了上麵提到的直接對孩子進行讚揚、鼓勵等積極暗示，你還可以利用“旁敲側擊”的方法來暗示孩子。比如跟孩子一起看電視的時候，出現一個十分優秀的人物，你不妨在孩子麵前用十分明朗的態度，表示對這個人物的肯定。或者帶孩子出去的時候，與朋友聊起孩子，對孩子多表示肯定的態度。
劉子愷語文學得很不好，眼看就要進行小學畢業的考試，急得他像熱鍋上的螞蟻。媽媽看到兒子的緊張情緒後，開玩笑似的對兒子說：“凱凱，媽媽昨晚做了一個夢，夢到你在考場上答得很順利，就像在做你的強項科目一樣，我一點都不擔心你呢！”
劉子愷心裏知道，這八成是媽媽故意安慰自己，但他心裏卻還是為媽媽的一番話而舒服了許多。顯然，子愷媽媽用一種明智的暗示方法，緩解了兒子臨考前的緊張心理。
子愷媽媽的善意謊言，就好比鎮靜劑暫時緩解了兒子的焦慮情緒，真是個聰明的媽媽。
快樂教子課堂
作為媽媽，一定要明白，積極的暗示對孩子來說，是十分有效的技巧，更是孩子易於接受的教育方式。來自於媽媽積極的暗示，可以讓孩子有一種前進的動力，一種對未來的強烈期待，孩子長期在這樣的積極暗示下，就會把生活和學習上的壓力轉化為動力，持之以恒地去追求自己的願望和目標。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)