我主張讓孩子遵循自然的法則開展生理和精神的發育，所以我的教育法也以這個法則為本。“兒童之家”的教育方法可以被分為三部分：

1. 對孩子進行運動神經培養；

2. 對孩子進行感知培養；

3. 對孩子進行語言訓練。

我們以照料孩子以及安排和處理孩子周圍的環境為培養孩子運動神經的主要手段，而我的教具則可以對孩子進行感知的培養和語言的訓練。在對孩子進行感知培養時，我們主要使用以下的教具：

1. 三套立體插件；

2. 三套尺寸不同的立體圖形，其中包括一套粉紅色立方體積木，一套棕色棱柱體和一套薄板（薄板可分為綠色薄板和紅藍相間的薄板）；

3. 各種各樣的幾何立體圖形，包括棱柱體、棱錐體、球體、圓柱體、錐體等；

4. 一些表麵粗糙的小板和一些表麵光滑的小板；

5. 各種布料；

6. 重量不同的木塊；

7. 兩盒色板，每個盒子中都裝有64塊顏色各異的小木板；

8. 裝有平麵插件的小櫃子；

9. 一套圓柱形密閉式盒子（音響）；

11. 兩套音樂鍾、一塊畫有五線譜的木板和一些用於標示音符的小圓片；

12. 兩個有坡度的桌子和各種各樣的金屬插片；

13. 貼有砂紙字母的卡片；

14. 兩個由彩色紙板製成的大小不同的字母表；

15. 一套貼有砂紙數字的卡片（1、2、3等）；

16 一套有光紙字數字的大卡片，用於對10以上的數字進行計數；

17. 兩盒用於計數的小棒；

18. 適合教學方法的圖畫書和彩色鉛筆；

19. 用於練習係帶子、扣紐扣等的四方框，用以鍛煉孩子的手部動作。

注：第12～19套教具用於讓孩子進行書法和算術的練習。