趙女士非常擅長理財，同時也很注意對女兒財商的培養。有一次，她帶著女兒去超市購物，為了防止女兒見什麽就想要什麽，趙女士想出了一個很聰明的辦法。她對女兒說道：“寶貝兒，媽媽決定今天帶你去超市，你可以選購一件自己最喜歡的商品，不過價格一定不能超過30元錢。媽媽要提醒你，如果你還是要鬧著買很多東西的話，下次媽媽肯定不帶你去了。”
“哇！媽媽說的是真的嗎？我真的可以選一樣東西嗎？”女兒聽完媽媽的話以後幾乎要興奮地跳起來了。
“沒錯，我什麽時候騙過你啊！”趙女士回答道。
“嗯，我非常想要一個漂亮的娃娃。不過我要先去超市選一下，看看哪個娃娃最漂亮，然後我才能做出最後的決定。”女兒跟媽媽說道。
之後，母女兩個高高興興地去超市了，因為這次是女兒可以主動地挑選東西，所以她看上去特別興奮。在玩具貨架前麵，她拿起了好幾款娃娃，那副認真挑選東西的樣子模樣絕對不亞於任何一個挑選商品的成年人。逛過了幾個商店之後，女兒最後決定買下其中的一款娃娃，而它的價格也沒有超過媽媽說的30元。
從這以後，媽媽總是這樣要求女兒。漸漸地，女兒買東西也有了一定規劃能力，而不是見什麽買什麽。甚至，她還會提前做好財務規劃表，拿著這份表格到超市。這樣一來，她的效率更加提高了，而不是在每一欄貨架前都駐足停留！
趙女士的做法無疑非常聰明，她事先給孩子限定了購物的最高價格，然後讓孩子在這個價格以內來選擇自己喜歡的商品。在這個過程中，孩子就會製訂出一個支出計劃。孩子明白，媽媽不會給自己超過30塊錢，也就不會再去挑選那些更貴的東西了。
無是做什麽事情，如果事先製訂一個計劃，到時候就不會手忙腳亂。對於財務規劃來說也是如此，所以，父母可以教育孩子平時要有一個合理的支出計劃，在關鍵時刻，就可以減少因為資金短缺而造成的尷尬，這不僅是孩子理財能力的一個提高，在做其他事情的時候，孩子也會越來越有條理。
那麽，父母在培養孩子製訂支出計劃的時候應該注意哪些內容呢？
1.讓孩子對自己的支出項目有一個清醒的認識
在教導孩子製定合理的計劃之前，首先就應該引導他們對自己的日常消費內容做一個詳細的分析。了解一下自己平時的主要支出在哪些方麵，哪些物品的消費金額占的比例較大；有多少東西是自己平時一定要用到的，有多少東西並不是自己急需的。
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