張昭家裏辦了一個私塾，在這十裏八鄉中招生，年齡在十六歲以下都收。教的蒙童課業。主要是讓學生識字，能讀寫，再教算術、經濟、地理等知識。學製三年，考試結業。為自家的商行培養夥計、賬房、掌櫃。
他這家書院受到衝擊，已經辦不下去。這讓他和張昭的恩怨再添一條。
他進京在即，和劉家的來往到此結束。那個謀劃，是給劉娘子一個交代。他有所察覺，張昭將來必定要和儒學相衝突。把那黑胖子引到儒學中，其自然就會和張昭離心離德。
劉娘子道：“女子省的。”
餘夫子吃過早餐，離開“客滿樓”，看著盛夏的上午，那巍峨的西山、這幽靜又略顯繁華的鎮，心中一時間躊躇、感懷，又充滿著對去京師的希望。
他將要借助於論道報的平台，主導這場對張昭的批判！
…
…
張昭在盧員外，王掌櫃的陪同下參觀著新軍營研發三所。
一台簡陋的可以印刷銀票的手搖式機器正在擺在水泥、磚頭建造的生產台上。
研發三所十幾名研究員正在這實驗室中等候著。一群人簇擁著張昭進來。
這場麵很像“視察”。
主持印刷機研發的研究員上前來給張昭講解，“伯爺，根據新軍研發院的統一度量標準，這台手搖式印刷機可以通過零件組裝的製造。印刷銀票的防偽技術，主要在銀票母版的製造上。”
事實上，大明朝的鈔票印刷技術還是可以的。一百年多錢的明太祖就在發行寶鈔。所以，紙張、墨水這些技術並不難。不然偽造大明寶鈔的人怎麽搞？
明太祖還專門指定法律，打擊偽造寶鈔的行為。所以，這次研製的技術難點是在印刷機上。即超越銅字活字印刷，可以快速、大量、重複的印刷。
最終研製出來的手搖式印刷機，其流程是先製作黃銅雕刻的母版，放在印刷機上，然後在底盤上灌注鉛，用衝壓的方式形成鉛字母版，再添加紙張、墨水，用手搖動轉把，一張標準、精美的百兩銀票就被印刷出來。
當然，這還有改進的空間。張昭看到的現代印刷機，都是一張紙上印製幾十張紙幣。
等講解完，張昭對盧奉和王掌櫃兩人道：“你們倆商量一個可行獎勵的方案給這些研究員。接下來，他們繼續完善印刷機的研製。等研製的差不多，再轉其他的項目。
印刷機以專利的形式授權給國泰商行生產、銷售。專利費，按照之前的契約合同由新軍技術研究院和你們兩家分成。
這印刷機，先給真理報社用上。以後報紙改為一日一期，人手，王掌櫃你自己去招募。缺銀子和絮雪一聲。”
王掌櫃忙應聲道：“好的，少爺。”
張昭視察完，就直接帶著隨從離開，而剛走出四合院風格的實驗室，裏麵就傳來一陣陣熱烈的歡呼聲，估計盧奉盧員外宣布的獎勵讓研究員們興奮。
走在新軍營研究院的林蔭大道上，張昭微微沉吟著。身後十幾名親衛、長隨落後三米遠。陽光從樹枝落下來，樹影斑駁，構築成不同的圖案。
張昭正在想印刷機應用後的事情，這時一名太監從研究院的大門快步而來，“新秦伯，陛下召見。”
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)