第16章 我的《小桔燈》(2/2)

    作者在敘事之後所寫的一段抒情文字，是全篇的點睛之筆，它深化了主題，揭示了橘燈的象征意義——象征著蘊藏在人民心中的希望和火種，象征著光明。

    《橘燈》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現了冰心對舊時代的控訴，對新時代的熱愛之情，這使她的作品注入了新的、充滿活力的精神力量。

    上麵一段，引自官方評論……

    真的，這樣的文章，放在特定的事情，或許能引起很多人的共鳴。

    但是，沒有經曆過那個時代的人，來看這篇文章，並不會感覺到有什麽特別之處。

    宇文飛的想法，就是要以這篇文章為模板，重新寫一個故事，他的這個故事，會更接地氣，更能引起現代人……不，應該是女文青李雅琴的共鳴。

    大概思考了一下，宇文飛開始動筆。

    文章標題，依然是《桔燈》，整篇文章，一氣嗬成，隻用了三十多分鍾，就寫完了一千多字。

    這個速度，對於高中生來，非常驚人了。

    正常情況下，寫一篇八百字的作文，是需要一個時到八十分鍾的，所以，作文課都是兩節連著上，寫完後才可以下課。

    此時，別的學生還都在琢磨開頭呢。

    交了作文就能下課，所以宇文飛起身，他到講台倒是很方便，一個跨步就上去了。

    “李老師，我寫完了。”

    著，把手裏的作文本放到了講台上。

    李雅琴正捧著一本書入神地看呢，聽到宇文飛的話，吃了一驚。

    抬起頭，茫然地看了宇文飛一眼，又低頭看看手腕上的表。

    這才過去三十五分鍾，就完了？

    轉而，李雅琴有點生氣，這個男生肯定是想著趕快寫完好下課去玩，不然的話，三十分鍾怎麽可能寫完一篇作文呢！

    一般情況下，就算裝樣子，大部分人也都是等到一個時左右，才敢起身交作業的。

    “寫完了？字數夠嗎？”

    李雅琴輕聲問道。

    “嗯，一千多字。”宇文飛笑著回答道。

    看著宇文飛真誠的笑容，李雅琴倒是有點拿不準了，或許……別人是真的寫完了呢。

    “那好，剛好我這會也沒事，直接看看你這半時寫了什麽大作吧。”

    李雅琴含笑道，心想讓你裝，我當場就揭穿你！

    “那我先出去？”宇文飛問道。

    “別啊，等我看完再，寫起來慢，看起來可是快得很。”

    宇文飛隻好又返回座位，等著李雅琴看完他的作文。

    他們兩個在講台上的對話，自然是被台下同學看得一清二楚。

    對於宇文飛半時寫完作文，沒有人相信，大家的想法都和李雅琴差不多，這貨肯定是胡亂寫的，好騰出時間出去玩。

    不過，對於宇文飛的擔子，倒是有不少人很佩服，因為很多人都這麽想，但真正敢這麽幹的，宇文飛是第一個啊！

    打開宇文飛的作文本，李雅琴默讀了起來，剛開始，她的臉色還很隨意，漫不經心的樣子。

    但是，剛看完一段，李雅琴的臉色肅穆起來。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)