從大學教師開始

第五〇五 創新(2/3)

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    “誰任命的,任命書呢,宣布過嗎?”

    並沒有。

    沈光林從早上進入會議室,一直到現在,都沒有人跟他打過幾個招呼。

    即使認識沈光林的那些人,也隻是淡淡的看了他幾眼,然後繼續自己的爭吵了。

    組委會不是沒人在,這場會議也有專門的主持人,但是,主持人沒有維持秩序,也並沒有宣布誰才是組長。

    名不正則言不順,言不順則事不成。

    再說了,組長也並不是一個官職,他沈某人何必這麽熱衷呢。

    最近到處奔波也是疲憊了,喝喝茶也挺好,清腸毒,潤腸道,年輕態,健康品。

    沈光林就由著他們爭吵吧。

    用官方的話說,他們這是在激烈的交換意見。

    他沈光林不使用國家的資金,因此定什麽方向也無所謂,自己依照自己的路走就行了。

    這下子,朱委員覺得自己不能走了,生物組的問題很大啊,他需要留在生物組參與一起討論。

    似乎,小沈同誌還有些鬧情緒啊。

    穀  會議正式開始的時間到了,主持人說:“下午的研討會正式開始。”

    其實,生物組不是沒有學部委員,畢竟是一大門類,總還是有些人才的。

    但是,朱委員為什麽地位那麽超然呢,不在於他的委員身份,而在於他還是政府智囊團的成員,說了話管用的,智囊這個身份才是更加重要的存在。

    “聽說,大家上午討論的很激烈,一些年輕的同誌都沒有得到發言的機會,在會議之前,我們組委會已經擬定了各個小組的組長,是不是咱們這個組忘記公布了?”

    說完,朱委員看向組委會的工作人員,包括現場的主持人,他也想問問究竟怎麽回事。

    主持人支支吾吾,他確實沒有公布誰是組長,畢竟,沈光林還是太年輕了,他自己心裏都有點不服。

    “忘記了也沒關係,我現在重新公布一下。咱們生物組的組長是京城大學的沈光林教授,咱們討論的框架,不要離題太遠,也不要南轅北轍。”

    現場果然一片嘩然。

    憑什麽,為什麽,他何德何能。

    沈光林在國內的學界是不受歡迎的,物理界如此,生物界一樣如此。

    在講集體主義的當下,以個人名義命名的實驗室本來就惹人反感,尤其沈光林還是一個學物理的,現在過來指導生物的發展方向,簡直就是貽笑大方。

    不過,朱委員當麵,也沒有誰主動跳出來挑刺。

    “我可以講話了是嗎?”沈光林清了清嗓子。

    “你是組長,你當然可以講啊,本來應該是你來掌控討論進度,提出討論方向,民主集中製,應該集中到你這裏才對。”

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