第一百九十三章 培養能當師傅的工人(1/3)

    “馮，你算是把我給坑了，讓我到這個鳥不拉屎的地方來當孩子王。  ＷｗＷＣＯＭ”

    京郊，一處略顯破敗的工廠院落裏，薛暮蒼半開玩笑半認真地對馮嘯辰道。在他們身後，停著馮嘯辰從林北重機采購站借來的那輛吉普車，他們倆剛才就是乘坐這輛吉普車才來到這處離城區頗有點距離的廢棄廠區的。

    有關成立一所高等技工師範學校的建議，最終得到了經委領導的批準。經委領導也都是富於實踐經驗的，知道企業裏高級技工匱乏的現狀，重裝辦願意挑頭來建這樣一所技工師範學校，經委領導自然也樂見其成。不過，正如馮嘯辰和吳仕燦事先估計的那樣，經委既無法解決學校的編製，也無法提供所需的經費，一切都需要由重裝辦自己去籌措，經委隻是給了一個口頭上的支持而已。

    羅翔飛在經過認真思考之後，想明白了辦這樣一所學校對於重裝辦的意義。先，目前的11個重大裝備項目都麵臨著工人培訓的壓力，這樣一所學校對於緩解壓力具有重要的作用；其次，通過規範化的培訓，能夠使各企業的技術工人具有一定的通用性，有助於重裝辦未來調集不同企業的力量進行重點攻關；最後，這樣一所學校一旦辦成，能夠壯大重裝辦的力量，擴大影響力。羅翔飛當然不希望自己的手下隻有這區區多個人，規模越大，權力就越大，哪個領導都不會嫌自己手下人太多的。

    得到經委領導的肯之後，羅翔飛馬上把薛暮蒼調過來，擔任技工師範學校的籌備組長，同時宣布在學校建立起來之後，薛暮蒼將擔任第一任校長。薛暮蒼原本就是一個傳奇般的技術能手，人脈又廣，還有很強的親和力和組織能力，然就是一個當校長的材料。

    吳仕燦和馮嘯辰二人雖然是這件事的倡導者，但一個擔負著追蹤技術前沿的重任，一個則是羅翔飛最得力的先鋒官，羅翔飛自然不會讓他們倆陷到辦學的事情裏去，隻是讓他們二人先幫薛暮蒼做一些前期的準備工作，等學校建起來之後，他們倆就該各自回去忙自己的事情了。

    經過商議，吳仕燦承擔了為學校編製教學方案及編寫教材的任務，這些任務當然不是由他親自去完成，而是要聯絡部分高校以及一些科研院所的專家來協助完成。圍繞著裝備製造企業的需求，學校初步準備設置四個專業：數控機床操作、鑄造、電焊、裝配，未來根據情況還要再增加諸如熱處理、探傷等其他專業。

    所有這些專業的培訓，都將瞄準國際先進水平，這與勞動部門辦的入門級的技校是完全不同的。為了達到這樣的培訓要求，除了從各企業借調高級技工之外，還需要聘請一些具有國際視野的專家，甚至可能需要引進國外的培訓技師。

    馮嘯辰的任務，就是跟著薛暮蒼跑腿，落實校址、師資、設備、經費等問題。在這方麵，薛暮蒼有一定的能力，馮嘯辰的長處則在於擅長獨辟蹊徑，能夠解決一些常人解決不了的問題。

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