486趙國留學生(1/2)
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秦國在博物館方麵進行緊張的籌備當中，博物館的建設隻能停留在模型上。因為這個時候，天氣已經轉涼，一些工程項目正在逐漸的停工當中，而博物館的項目在這個時候才敲定。
在項目構建當中，模型的使用已經趨於普及。由於水泥，鐵筋構造的混凝土結構正在普及。使得原先木質結構的房屋正在被大量的淘汰掉。商業用房，特別是一些大型店鋪，如嬴玉正在建造的大型超市，占地規模很大。使得一些工程設計遇到了前所未有的難度。
專門開設的工程建築學，每天都在研究這些工程項目。而硬紙板的出現。這種材料首先用於食品的包裝。隨後才使用在工程學上。這項舉動首先來源於一位學生大膽的實驗。隨後，便開始大量的使用，並且很快得到推廣。
秦國現在開工的工程項目很多。這就直接導致大量的工程人員出現。特別是結合了原有的木匠，他們提供一些力學參考。石料工匠，他們則鑽研混凝土的比例，已經加工。
發展的還有秦國其他學科。比如，這個時期，人們開始意識到壓力，密度之間的關係。玻璃器皿的出現使得一些實驗開始做一些定量實驗。
這些定量實驗，開始探索出一些關於質量一些關係。住主要是涉及到氧氣方麵。這和早期的燃素學說非常相似。但這還停留在實驗室。
在物理方麵。特別是關於火炮方麵，成績非常的突出，這個時候相關的科研人員發明了彈道擺，以此來測量火炮的初速度，這方麵成果很快就用在了火槍研製方麵。
不僅在測量方麵，這個時期出現了了一位火炮專家。名字叫陳元。他是第一個提出彈道拋物線理論。也正是這個理論開始催生一大批相關數學問題的產生。不過值得一提的是，這個時期，有人提出了勾股定理。不過因為一名炮兵瞄準軍士長也提出了這樣的數學理論。兩人正在進行不斷的爭執。
不過這樣的爭執不算什麽。因為這個需求很快就會將爭執問題擺平。天文測量計算開始，天文人員開始使用六分儀測量地球的緯度，同事對鹹陽的子午線也開始測量。值得一提的是，時鍾的小型化給了他們一個新的測量工具。
總之，秦國在學術上的成就正在積累當中。這全靠的是民眾的自我參與。自我探討。雖然這些理論暫時還不能派上用場，比如，這些理論有的還是錯誤，比如化學方麵。但這些理論正在奠定秦國未來發展的一個基礎。這個基礎尤為重要。
秦國方麵正在轟轟烈烈的籌建博物館。趙國方麵也不甘心落後。李牧回去之後。除了匯報一下談判的具體內容方麵。變開始著手選拔一些少年作為趙國的留學生進入秦國留學。李牧也快速的修書一封給尚文。
“爺爺，您叫孫兒有何事？”一個少年站在李牧的下麵。
“左車啊。趙國要派往一批學生到秦國學習。你可願意？”李牧直接進入話題。
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