第9章 係統激活 上(2/3)
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曾經有人有這樣的疑問，有的軟件是一個人完全開發出來的，沒有這麽多角色啊？其實一個人可以承擔多個角色的，這在軟件項目開發過程中是司空見慣的事情。
雷落在這個軟件開發中承擔的角色，根據職能來確定：
需要管理項目進度，承擔項目經理的角色；
需要做需求，承擔係統工程師的角色；
需要確定整個係統的技術架構，承擔架構師的角色；
需要寫代碼，承擔軟件開發者的角色；
測試軟件應該可以扔給別人去做，所以就不承擔軟件測試者的角色了。
注意，這裏可能會有一個誤區。軟件開發者其實也是需要測試的，但主要是在自己的開發完成之後的模塊測試。如果不進行模塊測試，開發者如何知道自己的模塊是沒有問題的呢？
而軟件測試者所作的，是整個軟件出來之後的係統測試，和開發者在開發過程中進行的模塊測試是有區別的。
雷落有著後世多年的軟件開發和使用經驗，特別是論壇類的軟件也使用過多種，所以略加思索，一個完整的論壇係統的軟件需求就浮現出來。
除了需求之外，就是軟件開發中的技術難點。目前基本的basic語言的語法雷落已經沒有問題了，但是這個係統分成兩個部分：服務器和客戶端。
而目前所有的機器采用局域網連接在一起，需要從其中拿出一台機器做服務器，並在上麵啟動論壇服務器軟件，並在其他機器上安裝客戶端軟件。
現在要解決的難點就是客戶端和服務器通訊的問題，而這個語法小蘋果老師黃曉波還沒有教過，有可能連他都不會，有點麻煩哪，隻能等下課去問一下小蘋果老師了。
“你也真行，睜著眼睛也能睡覺啊”，旁邊的鄧萍萍用胳臂碰了碰雷落，輕聲輕語的說道。
“嗯？”雷落這才從自己的思緒中清醒過來。
“小心胡老師等下點你回答問題”，鄧萍萍提醒雷落。
“安啦”，雷落向她打了一個OK的手勢，表示感謝。
鄧萍萍不再理他，專心上課，因為胡澤元老師淩厲的眼神，已經掃了過來。
雷落無聊的聽著胡老師的課程，重生一世，這些課程卻還是曆曆在目，記得無比的清楚，唉，無聊啊，如果不是想到要做這麽個軟件，真是得無聊死了。
雷落不敢再像剛才那樣沉思，隻好裝做聽講一樣，跟著老師的教課，不時看看黑板，又看看老師。腦海裏卻還是在思考論壇軟件的開發問題。
“人手有些不夠啊”，需求及技術問題解決之後，就要開始評估整個項目的代碼量了。
雷落初步評估一下，大概2000行的代碼量。現在已經周二，如果算到周末，四天時間差不多每天都要寫500行左右，壓力還是挺大的。
“看來要把老黃忽悠進來才行啊，這樣我就能省不少工作量了。”
等待中的時間過得好慢，等到下午的下課鈴響起時，雷落快步走出教室，向行政樓走去，機房就在行政樓一樓的105房間，在整個樓道的最裏麵。
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