勇者之師 十九 51師戰史(2/3)

    神秘光環已然褪去，有幸進入51師的士兵們此時又暗自多了一份慶幸。

    哦不，應該說是初步有了那種傳承下來的榮譽感。

    ……

    難得的休息日，士兵季然和班長沙朗在軍營運動館，打桌球。

    “班長，咱們部隊怎麽還在使用團建製，軍隊師/團改旅/營都多少年了……”

    班長一杆進洞，幹淨利落，

    “傳聞特批的。我知道的，是好幾屆老兵傳下來的，說當時總部已經特意打了招呼，內部也發了文，非正式的，讓部隊拿出改組方案意見出來。在當時進一步裁軍精兵大背景下，總部希望能夠以51師為模板複製擴建成一個加強的空陸合成集團軍。這對51師的重視可見一斑，麵臨這樣一個機會，可那一任師長最終沒有選擇擴編，以及擴編帶來的職位升遷，他知道自己應該怎麽做、51師應該朝哪個方向發展，部隊優先做強，其次做大，才能不負51師的曆史使命……明知困難重重，也義不容辭，經過縝密深思熟慮，針對51師的部隊改組，他最終還是提出了一係列出乎想象、超前大膽的係統性規劃方案……其中就包含建立專業的基地教官集訓製度。部隊有限製地擴充了一些軍種兵種力量，也獲特準獨樹一幟地保留了師/團的番號傳承……”

    季然顯然需要消化下這些內容，不過他有更想弄明白的問題，

    “班長，如果基地教官長久脫離一線的話，那他們是怎麽保證訓練出來的學員是部隊所需要的呢？”

    “千萬不要低估我們的教官，他們的付出你我都無法體會。這麽說吧，師屬基地的教官團隊，肯定是51師最精悍的軍官團隊，如果教官的能力弱於作戰部隊軍官，等著51師的將是戰鬥力持續下降，這是不允許的。基地有自己的製度，教官的使命是通過各種資源和辦法，不斷更新官兵訓練方案，將部隊戰鬥力水準一次次推高。教官們會通過軍內資源以及其它各個渠道以獲取盡可能廣泛的信息源，比如拿到國內部隊的演習總結、觀摩視頻錄像，對國外維和部隊官兵的交談采訪，甚至聽取作戰匯報，分析戰鬥簡報，他們還有各種出國機會，以觀察員或直接進入國際衝突熱點交戰區域，獲取一手資料，或者以受邀駐外武官身份參觀國外軍隊的演習對抗，交流學習……這背後所有的一切付出，都是為了不放棄任何可能有價值加以提煉、升級部隊戰鬥力的戰場方案和機會。”沙朗說到。

    季然大悟，好像突然明白了基地訓練期間，為什麽不斷有一些從未體驗過的奇特聯合戰術，那些戰術課程出現的莫名其妙，但又頗有戰場效果……

    ……

    季然是個有問題就鍥而不舍追問到底的人，

    “可是，咱們51師很多製式武器不是國內軍隊標準裝備，這會有很大的後勤保障問題的啊？”

    “你小子，咱們部隊的事兒，你不知道的多著呢！你倒是考慮的挺深，一口吃不成胖子，以後你就明白了，慢慢來吧……”沙朗淡淡一笑。

    然後站直挺正，一臉嚴肅崇敬，

    “咱們那一任傳奇師長，如今早已不在了。他為部隊設計的發展模式，大膽、有魄力、高瞻遠矚，不得不讓人佩服，除了一些沒預想到的新興科技突飛猛進地出現，我們現在做的很多事情，都是在實現他當年的目標規劃……”

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>