不全的活著

童年篇 (二)戾氣溢出(2/2)

    其實我內心也知道由於我性子弱喜歡隱忍,同學才會紛紛欺負我,語言奚落我。最後是打上課預備鈴,他才回到座位。

    回到後好像覺得還不過癮,趁著還有兩分鍾才打正式鈴,又賤笑的跑過來,往我後肩招呼了一巴掌才快步跑坐回去。

    當時我的眼睛到眼神最先開始脫離控製,隨後戾氣已經開始溢出,也隱隱約約感覺控製不住了。掙紮兩秒之後猛的站起身來,在班裏開始急速的喘氣,又堅持的一秒,我就開始控製不住自己的戾氣了。

    感覺仿佛是一直掐著我脖子的手突然鬆動了一樣。我如同一個死裏逃生的人,貪婪的呼吸的新鮮空氣一般,我的內心卻也有點迎接這個過程。

    幸好戾氣隻是溢出,我的理智仍然有一點。理智讓我有一點點冷靜的思考:最後覺得赤手空拳不夠解氣,抄起旁邊的一支兩塊錢的圓珠筆。

    嗯出筆頭,真正進入暴走狀態。當著眾人的麵,一個俯身下衝衝到他麵前,突然間掐住他的脖子,摁在地上反手鎖住他。

    一氣嗬成,根本不拖泥帶水,在眾中,一筆一筆朝他的腦袋上招呼去。但兩塊錢的質量就是一般,他的頭沒怎麽滴,反倒是頭發變得更黑了……

    最後他氣不過,直接跑到樓上的老師辦公室告狀,我看情況不妙也跑到老師的辦公室上。

    剛進去同時打了一聲報告後,就被老師轟了出來。讓我們洗幹淨自身再進去,我的手上全是墨水,他的頭發上也全是墨水。

    之後我們又一起跑到旁邊的洗手間裏,我洗手,他洗頭。

    平靜了一陣後。

    平靜了一陣後。

    平靜了一陣後。

    都三段了,想必讀者也平靜了一陣。

    平靜了一陣後,他突然問我,我們是為什麽而打起來來著?

    我腦子裏反而沒有了答案,不知道什麽原因,當時我已經把前麵這一整段的記憶給忘光了。

    他可能也處於一個很懵的狀態,也記不清我為什麽要打他了。。。

    於是我們倆同時笑道,然後握手和解。之後一同跑回教室上課啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

    至於小學時班裏有沒有起什麽輿論什麽的,我不知道。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)

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