第一百五十六章 科技推動曆史,“帝黨”誰與爭鋒(1/4)

    朱由校故意等了一會兒，掃視著眾人，半晌才笑著說道：“那我等現在便處於草廬之中，身上穿著獸皮草裙，過著刀耕火種的生活。”

    哈哈哈哈，眾人忍不住發出笑聲，都覺得可笑至極。

    待笑聲稍停，朱由校伸出手指列舉道：“漢代發明了造紙術，瓷器也是從漢代開始燒製；唐朝發明了雕版印刷術，造紙術也更加進步，質量更好；宋朝發明了活字印刷術、指南針、火藥等，李誡編寫的《營造法式》堪稱建築史上的傑出著作；元朝發明了彩色套印和木活字轉輪排字盤，還有王禎的《農書》……”

    聲音提高了一些，朱由校朗聲說道：“在下所列舉的也隻是很少很少的一部分，但卻影響深遠，改變了之後人們的生產生活。沒有紙，沒有印刷術，我們哪有書讀，還是用竹簡嘛？沒有農耕技術的進步，如何養活更多的人，如何有億兆子民的大明？”

    “而這，就是在下所想到的學習物理化學的理由。”朱由校最後得出了結論，並鄭重地作出了承諾，“在下正在搜集從古至今的所有發明創造，盡管很多發明者沒有留下姓名來曆，但卻是改變曆史、推動曆史進步的一分子，應該列於史書。”

    “好。”徐孚遠用力拍手叫好，引起了一陣稀稀拉拉的掌聲。

    王季重也頜首稱讚，看向朱由校的目光又是不同，待聲音停息，笑著開口問道：“沈兄，那張以太張兄應該夠資格列名此書吧？”

    “當然。”朱由校想都不想便篤定回答，“中華曆史上第一個自己磨製透鏡，觀察到肉眼看不到的微生物世界的第一人，如何不夠資格？”

    張以太臉有些漲紅，連連擺手道：“不，不，應該是沈兄列名其上才是。”

    朱由校嗬嗬一笑，攤手道：“可我沒有透鏡，也沒看到微生物啊！”

    “光憑物理化學兩本書，沈兄也是足夠。”王季重帶著試探，說道：“而且應該是濃墨重彩地書寫一番。”

    朱由校再度笑著否認，“在下以前就說過，這兩本書是無數前人的心血，隻是在下運氣好，僥幸得到而已。”

    用力擺了擺手，朱由校岔開了這個話題，說道：“告訴諸位一個好消息，朝廷即將推出用人新政。諸位隻管專心研究學問，日後做個有品級的科技人才，同樣光宗耀祖、青史留名。當然，人各有誌，若是真沒有興趣，也不勉強。”

    搞科技嘛，不能急功近利。現在大明相比於世界各國，並不落後，甚至在某些領域還要遠遠超過其他國家。

    但在知識傳承和教育體係上，大明已經大大落後。

    四書五經還是主要的學習內容，科舉做官還是主流。書院的數量不少，但教的、學的還是詩詞歌賦、錦繡文章，知識麵窄且實用性很小。

    而真正掌握技能的能工巧匠，多數都是祖傳的手藝，知其然不知所以然，也很難把原理和心得寫下來，更有利於技藝的傳承。

    能說會寫的不屑於研究老百姓的謀生手藝，掌握技藝的又缺乏文化知識，甚至多是文盲。

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