第17章 曬出一天的流程

這是開學第一周，所以一年級的孩子尚且可以在教室等待家長來接。筱雨趁機在黑板上寫下一則通知，請各位家長晚上回去幫孩子把新發的課本包上書皮。另外為了便於家長與班級老師的溝通，可以填表申請加入班級家校通，信息平台將及時把老師要和各位家長溝通的內容發送到征訂家校通的家長手機上，家長當然也可以通過此平台與老師交換意見。 第二天，筱雨檢查給書包封麵的情況。居然有近20個孩子沒有包書。家校通的申請表無論征訂與否都要求把回折上交，也有近半孩子的家長沒有上交。她不氣餒，手寫了一份家長備忘錄，把包書的要求，把申請表的事，把上課的時間、放學的時間，把自己和數學老師的電話號碼都一一羅列在備忘錄上，到文印室複印了50份，發給每個孩子。她想她如此細致地把工作做到家，明天的完成率一定不會打折扣了吧。 第三天，竟然還有10個孩子沒有包書，15個孩子沒有交申請表。筱雨發了狠，再印了備忘錄近20份，給沒有完成的孩子。 第四天，還有5位家長置若罔聞，沒有為孩子包書，沒有交申請表。筱雨放學時把這5位孩子單獨列隊，規定其他孩子見了家長都可以走，但這5位必須等老師和家長溝通好。於是到了第五天，總算完成率達到了百分之百。筱雨如釋重負地吐了口氣。社會上都說做教師好啊，有舒適的寒暑假、雙休日，受人尊重，可是誰知道背後的艱辛？誰知道每一件易如反掌的小事後凝聚著多少心血？大概隻有做教師的群體知道！ 這一天放學後，馮筱雨在教室按照少先隊大隊部的要求出一期關於尊師重教的黑板報，因為教師節即將到來。正在畫報頭時，她明顯感覺到手機在兜裏震動。時間不長，也許是學校通過家校通信息平台給自己發的短信吧。她趕緊掏出手機看了一眼。校長室要求十分鍾以後到會議室開全體教師會議。 筱雨放下粉筆，匆匆去了趟洗手間，這才意識到一天了，這是首次去解決內部矛盾。從早上7點20進校開始，到現在4點30，沒有上廁所的空閑。一年級的孩子剛從幼兒園來，不能適應小學生活。幼兒園一直是由班主任、任課老師和保育員三個人在室內或室外全天候全程陪同的。到了小學一年級，一旦離開監督，課間就會混亂無比，在狹窄的樓道裏追溜打鬧的，一個一個你叮我我叮你開火車的，這原本是幼兒園老師在活動時怕走散小朋友采取的辦法，可在小學，在有嚴格下課時間的小學，倘若班主任下課進辦公室批改作業，其他任課老師又不在班，那危險性是極大的。一個老師教得不好頂多是能力問題，若出現了安全問題，就後患無窮了。所以筱雨沒有一分鍾可以放鬆，即便是數學老師的課，她也有一些資料要完成，比如教導處要求的填寫學生的學籍信息，性別，出生年月，畢業幼兒園，家庭住址，聯係電話等等。