Chapter 19(3/4)
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我盡可能輕鬆地笑著說：“哦，家裏來了個小客人啊！歡迎歡迎！”
可心一下子跳起來說：“爸爸，你回來啦！你今天回來得比媽媽還早，要表揚。”
我淡淡說：“哦，媽媽給我打電話了，她今天不回來吃飯。”
可心失望地說：“媽媽真是的，怎麽又不回來吃飯！”
我說：“媽媽這段時間有事，等下爸爸再跟你說。來，我看看，你們下棋下得怎麽樣？這個小姑娘，你叫什麽名字呀？”
“我叫李雯雯。”
“哦，李雯雯小朋友，為什麽你要戴一條綠色的領巾呢？”
兩個孩子互相看了一眼，可心說：“爸爸，李雯雯今天被老師批評了，因為她上課講小話，所以老師懲罰她戴綠領巾。戴著這條討厭的綠領巾，李雯雯不敢回家，所以我就邀請她到我們家裏來了。”
“雯雯家裏的人知道雯雯來了我們家嗎？”我馬上問可心。
“現在還不知道。”可心搖搖頭。
“那得趕緊給李雯雯家打個電話呀！要不她家裏的人會很著急的。”
“可是，打電話怎麽說啊？我怕媽媽罵我。”李雯雯怯怯地說。
我覺得有必要處理一下這件小事情，處理好了再打電話也不遲。
我坐下來，讓兩個小姑娘也坐在我身邊。
我問：“告訴我，綠領巾是怎麽回事？”
兩個小姑娘你一句我一句地說開了：“誰做了錯事就要戴綠領巾。”“綠領巾到家裏也要戴著，不能取下來。”“老師說取才能取。”
我再問：“你們覺得做了錯事戴綠領巾，這樣做好不好呢？”
兩個小姑娘異口同聲地回答：“不好！”
“為什麽不好？”
李雯雯說：“因為戴上綠領巾好自卑。”
可心哈哈笑著說：“說不定有的孩子承受能力不強，就會自殺。”
我認真地說：“有自殺的想法，這是不對的。你看，我們這個世界上，是不是美好的東西更多？一定要非常珍惜自己的生命，因為生命不隻是自己一個人的，想想看，如果一個小朋友去自殺，他的爸爸媽媽會有多傷心？所以我們必須好好珍惜和愛護自己的生命。”
可心不笑了，認真點點頭。在跟孩子相處的過程中，稍微發現一點點不對的苗頭，我就會盡可能加以扭轉或者糾正。孩子的可塑性是很強的，引導得法，孩子會一直健康快樂地成長；但是如果不留意，也容易讓不良的種子在孩子的心田生根。
我繼續說：“你們這兩個孩子都非常聰明，我也覺得，讓犯了錯誤的同學戴綠領巾的做法是不對的。當然，如果哪個同學明知故犯，也不對，我們犯了錯誤，就要及時改正，對不對？老師也應該給你們改正的機會，對不對？”
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