賽道上。
煤渣賽道上，出現了另外的一幕。
此刻的賽道，早就被眾多的人們，所關注。因為，因為基督教小學的選手湯姆斯明跌倒，一時間，看台上，賽道的邊上，關注於第四道選手湯姆斯明的人們，一下子就多了起來！
“...“Saidtomming.
“我，自己可以……”湯姆斯明，說了一句。
緩緩地從賽道上站起了，湯姆斯明一臉的堅強！他看了一下的自己的沃森斯森夫老師，然後，繼續奔跑！
“tedwassonsdorf.
“好樣的！孩子，加油！湯姆斯明，加油！”沃森斯森夫，喊道。
作為基督教小學的老師，沃森斯森夫心中很是感動。
對於沃森斯森夫老師來說，選手從賽道上跌倒，是常見的的事兒。無論是年少的孩子們也好，還是年紀大的孩子們也罷，在奔跑的時候，所要麵度的隱患和不確定因素，無疑是很多的。沃森斯森夫此刻的心情，非常的激動。他的心中，正在為這個湯姆斯明，點讚！
在賽道上。
湯姆斯明從賽道上站起來後，繼續奔跑著。
在賽道的邊上，道格拉老師的心中，此刻充滿了一股暖流。是的，此刻的道格拉老師，心中充滿了一股暖流。生活，對於不同地人們來說，是不一樣的。是的，此刻的道格拉老師，深深地為競技體育的精神，所感動著。
堅持，不放棄！
這個比賽，已經是進行到了預賽的第二小組賽。第四道次的選手，是湯姆斯明。這個選手，今天的成績，是好是壞，在道格拉老師看來，已經是不重要的了。是的，在道格拉老師的眼中看來，能夠從賽道上站起來的選手，就是值得稱讚的。
是的，選手，在奔跑的時候，所展現出來的那份不放棄精神，已經是獲勝了！道格拉老師，在賽道的邊上。此刻的道格拉老師，將目光，從賽道上轉移，饒有興趣地向天空看去！
賽場上。
湯姆斯明從賽道上站起來後，繼續奔跑著。
賽道上，八名短跑選手的節奏，在這個時候，看上去，有些亂。原因，是非常簡單的。是的，受到基督教小學，學生的跌倒影響，節奏打亂了。
很是明顯的，就是亨利湯基的節奏。是的，這個亨利湯基的節奏，就被打亂了。這個孩子，這個選手，明顯的節奏，，慢了一些。但是，這個亨利湯基，停頓了下，就趕快將節奏給提升上去了。是的，這個亨利湯基，很快，就把節奏給又提升上去了。是的，這個節奏，被打亂後，要想追趕上來，還是有著一些難度的。是的，對於亨利湯基來說，一時半會兒要想追趕上第一名，還是有著一些差距的。
看台上。
看台上，費利克斯·卡哈爾看著賽道。
這個時候，對於費利克斯·卡哈爾來說，是一份非常不同尋常的時間。是的，在費利克斯·卡哈爾看來，這份不一樣的環境，這份不一樣的賽事，讓人感受到了許多。是的，這個賽道上，出現了一幕讓人感動的事情。
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