賽道上。
就在王兵離開起跑線，沒有多久的時候，發令槍響了。
發令槍響，意味著比賽，已經開始。不出意外的話，是歐朗蓋茨發令了。
比賽，真的是一刻也不停地在進行著。道格拉老師的眼睛，緊緊地盯著賽道。作為附屬小學的老師，作為這次比賽的帶隊老師，道格拉老師的事兒，盡管是不多，但是責任大！是的，道格拉老師的責任，是很大的。
賽道的邊上。
“ytomkey...ne!“
“加油！亨利湯基……加油，拉文拉英！”
道格拉老師，在哪裏喊道。
作為帶隊老師，道格拉老師在這個小組賽事當中，忽然間就覺得壓力大了起來。是的對於道格拉老師而言，她忽然就覺得壓力大了起來。可能，可能是和自己的是女士有著關係吧！作為女士，在某些方麵上，有著擔憂，也屬於正常。
在進行著第一個小組賽事的是，道格拉老師，一點的擔憂也沒有。可能是，可能是，比賽，後邊還有兩個小組的原因吧。總之，對於道格拉老師來說，第一個小組賽事的時候，她是沒有擔憂的。生活當中，對於不同地人們來說，總是有著許多事兒的。有時候，是這個樣地。有時候，是哪個樣子的。此刻的道格拉老師，在賽道前站立著。
發令槍響！
發令槍響起，選手們不約而同地向前奔出而出。
整個賽事，呈現出一派非常緊張的狀態。這個情形，在某種程度上來說無不是和選手的素質有著關係的。素質，是分為諸多方麵的。是的，素質是分為諸多方麵的。有時候，可以理解為，是一種身體的力量素質。有時候，可以理解為是，是選手的一種反應素質。道格拉老師認為，一個優秀的短跑選手，在一些方麵上是可以訓練的。
不過，天才選手，也不是沒有的。後世的博爾特，就是短跑方麵上，一個天才型的選手。天才型的選手，是很少見的！
今天的預賽第一小組賽事上，道格拉老師帶著的選手王兵取得了第三名的成績。盡管這個成績，在道格拉老師的眼中，是不錯的。但是，對於道格拉老師而言，是有著諸多不一樣的地方。第一，這個選手的成績，是不錯的，在八名選手當中取得了27秒12的成績。是的，這個成績，在是第三名，在道格拉老師的眼中，是非常不錯的。
要是，僅僅憑借著王兵的預賽成績去判斷王兵的成績如何，是片麵的。是的，要是，僅僅從王兵從預賽成績，去判斷這個孩子的是否是一個優秀的短跑少年，是沒有辦法去判斷的。接下來的比賽，還有著複賽和決賽！對於道格拉老師而言，這個選手的真正實力，是需要戰勝眾多選手，經過層層篩選，取得最後勝利才能夠被稱之為勝利的！
選手，在奔跑的時候，所展現出來飯那份狀態，在某種程度上來說，是不一樣的。是的，選手在，在不同狀態下，所展現出來的那份狀態，在某種狀態下，是不一樣的。平靜之中，對於不同地選手來說，奔跑是最好的證明！
“，dmissDouglasinsurprise.
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