站在撰寫組的房間內，陳佑手裏拿著一疊稿紙一張一張翻看。
他手裏拿著的就是撰寫組這些的成果，為了方便他看，作者們把初稿重新謄抄了一遍，畢竟草稿上塗抹嚴重，各類標記不是原作者根本就看不懂。
如此舉動不是對陳佑的諂媚，而是出於沒完成任務的心虛，正如此時因為陳佑站著，房間內就沒有一個人敢坐下一般。
數十張稿紙，陳佑甚至都沒看完，隻看了一半不到便把它理整齊擺到桌上。
抬頭環視，沒有一個人敢對上他的目光，所有人都心虛的避開同他對視。
“太幹了。”
陳佑最後將目光放在主筆宋白身上。
宋白嘴角扯動，愧疚地低下頭：“學生叫山長失望了。”
宋白今年方及弱冠，在撰寫組裏隻能不是最年輕的一個，之所以選擇他當主筆，一個是這本書除了有些政治目的外從任何方麵來都不是特別重要，另一個就是宋白自十三歲就漸影善屬文”的名聲。
“你們寫的這個讀起來有真實感，這很不錯，可它沒辦法拿去做話本。”陳佑一隻手壓在稿紙上，“作此文，當記著這樣一個敘事手段：遇到問題，旁人無有信心，孔明輕鬆解決，旁人交口稱讚。”
他沒有幹，略一沉吟後舉了個例子：“譬如本傳記載‘先主曰：善！於是與亮情好日密。關羽、張飛等不悅。先主解之曰：孤之有孔明，猶魚之有水也。願諸君勿複言。羽、飛乃止。’這其之關羽、張飛等不悅’就可以擴展開來，這兩饒不悅是怎麽體現的，旁人有沒有為了討好他兩而對孔明態度不好，孔明最後做了什麽，使得兩人對他態度好轉。”
頓了頓，又強調道：“最主要的部分就是孔明所做的事情，比如調度一場大戰，備戰時諸人想法如何，戰中所有計劃都按孔明預料發展時諸人又是何想法，戰後勝利再是怎樣。”
“那……學生等人再改改。”宋白是這麽，但臉上卻沒有輕鬆的神色。
陳佑無奈，想要繼續提點，卻不妨親隨突然來到門口：“學士，史館元學士前來拜訪。”
“請他到會客室，我馬上到。”
吩咐完這一句，陳佑看向宋白加快語速最後囑托：“你們現在就跟孔明的處境差不多，我對你們不滿，其他人會怎麽看你們，你們又如何才能讓我對你們讚歎不已，讓其他人滿口誇讚。想清楚這一點，再去考慮如何寫孔明就輕鬆了。”
完之後，他沒管撰寫組的反應，轉身就離開此處。
會客室離此處不遠，沒走幾步路就到了。
“元學士，許久未見可曾安好？”一進門，陳佑首先招呼。
坐在屋裏等待的元可望立刻起身還禮：“倒是比陳學士編書輕鬆。”
陳佑笑了笑沒什麽，抬手示意元可望坐下，倒是元可望自覺失言，露出尷尬是神色。
好在他是來找陳佑商量要事的，顧不上這些尷尬，轉頭看了看侍立在旁的護衛仆役，朝上指了指：“事涉紫宸，學士……”
陳佑了然，揮手讓其餘熱離去。
他麵帶微笑看著元可望，想知道這個和他沒有什麽交情的子近臣突然來這邊是想什麽。
隻見元可望深吸一口氣，肅容道：“前日，也就是宮內傳出官家有疾的那，官家突然遣武德使李樓送來一柄陳家工坊出產的折扇。”
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