肖寶貝知道自己惹了大禍，邊往家走邊打小主意，決定一回家就要施出在媽媽麵前的絕招，蒙混過關。
他一進屋，就把書包往床上一扔，撅起嘴，“嘣嘣嘣”直跺腳，撒嬌地衝著媽媽哭咧咧地嚷：“秦老師，還有潘莉莉，她們合夥欺負我，我不念了！”嚷完，就躺在地上打起滾來。
肖寶貝算是摸透這一點了，在外麵惹了大禍，來上這一招，再加上餓肚子不吃飯，媽媽一心疼，惹出的禍也就大事化了啦。
“寶貝，快起來！快起來！”果然很靈，媽媽慌忙地放下手裏的活，把肖寶貝拉起來，摟到懷裏坐下說，“有事好好和媽媽說嘛，我就不信，誰敢騎在咱們頭上屙屎！”
趁媽媽給他拍打褲子上的土時，他趕緊吐在手上一口唾沫，抹在兩個眼角上，一邊裝做擦淚，一邊用哭咧咧的腔調訴說起來：“潘莉莉總在同學、老師麵前說我的壞話，我尋思用小鳥槍嚇唬嚇唬她……”
肖寶貝正說著，門“吱呀”一聲響，走進兩個人。媽媽一看，是秦老師和王校長。肖寶貝頓時噎住哭，站在旁邊，怔住了。
媽媽讓座以後，王校長一點也沒有客套，開門見山地對媽媽說：“這學期開學以來，肖寶貝表現很不好，跳窗、遲到，今天，又用小鳥槍打傷了人……”
有媽媽在跟前，肖寶貝覺得格外膽壯，他爆豆似的搶白道：“誰讓她瞎嘀咕我壞話來的！”
“去一邊去！”媽媽把肖寶貝扒拉一邊，攤著雙手說：“王校長，我也知道自己家的孩子是淘一點兒，可是，你們要采取得力措施轉變他呀，要采取得力措施幫助他呀……”
肖寶貝媽媽口口不離“得力措施”四個字，王校長明白她的意思，便直截了當地說：“上學期，王老師那種紙裏包火的方法不能叫‘得力措施’，對學生的錯誤不能遷就，必須從根本上著手去解決問題。”他停停又說道，“這些年來，我們覺得，學校教育、社會教育和家庭教育，這是一個不可分割的教育整體，一個孩子的健康成長，必須有這三方麵教育的互相配合。”
“我當家長的可是配合啦，”肖寶貝媽媽一下子接過話茬，“就比如說吧，我們教育他撿到錢包要立即送到學校交給老師，經常催促他學習，教育他要有遠大理想，犯了錯誤……”
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