有多少中學生，就有多少中學生理想中的父母。從國內外大量調查資料分析來看，中學生理想中的父母概括起來具有的特征是：（1）把孩子看成和自己一樣是一個獨立的人，而不是附屬品；（2）尋求對孩子的諒解和對自己的理解；（3）培養孩子的自信，鼓勵獨立性，教他們怎樣適應生活；（4）把重點放在孩子心理社會性發展和自我的發展上；（5）注意孩子自己給自己提出的目標；（6）從孩子成為一個成熟的人當中來尋求滿足；（7）愛孩子，與孩子分享快樂；（8）做父母是自己給自己選擇的希望，承擔的義務和責任。

成為中學生心目中的理想父母並不難，關鍵是父母要能知道自己的現實角色和孩子心目中的角色有多大差距。

一、給中學生爸爸的幾條建議

從總體上看，母子關係的融洽度要高於父子關係。造成此種現象的原因比較複雜。但有兩點值得注意：我國“男主外，女主內”的性別分工造成了母親和子女在時間空間乃至感情心理上的接近，父親和子女則相對要疏遠一些；“嚴父慈母”的角色形象不利於父親的親子教育。要做現代合格的中學生的爸爸，父親要注意做到：

（1）父親的責任不僅是對孩子物質上的滿足，更重要的還有精神上的關懷。

（2）做孩子喜愛的好爸爸，要多一些時間給你的孩子。

（3）要敞開心扉，和孩子傾心交談，別耽誤人生最美好的時光。

二、給中學生媽媽的幾條建議

人們常說，母親和孩子的感情是天生的。盡管母子關係從總體上好於父子關係，但是，我們也注意到有的調查顯示，中學生對母親的抱怨有時反倒超過了對父親。這裏給母親的幾條建議是：

1.注意避免四種母親形象

這四種母親形象即：“黑貓警長”式的偵探型媽媽；“婆婆嘴”式的嘮叨型媽媽；“殘暴君王”式的專製型媽媽；“冷凍王”式的冷漠型媽媽。

2.注意媽媽的外在形象

有些中學生反映，自己的媽媽以媽媽自居，參加學校活動不注意形象，讓自己很沒麵子，給媽媽提意見吧，她還說，“咋的，嫌我不好看，你給自己另外找一個去。”希望中學生母親能靜心聽取孩子的意見，注意自己的儀表修養，畢竟時代變了，媽媽的形象也得變一變。

3.不要用無微不至的愛束縛了孩子的思想和手腳

無微不至關照中學生的媽媽，一切大包大攬的中學生媽媽，恐怕不是現代社會合格的媽媽，拿得起放得下的媽媽才是好媽媽。放得下需要“忍痛割愛”。割掉冗餘的愛心，割掉束縛孩子思想和手腳的“愛”。

§§第二部分 青春期發育與家庭教育