許多家長以為，文化程度高就一定能教育好孩子。這其實是對家庭教育規律的誤解。
文化程度高，教育孩子確實有很多優勢。如文化程度較高，領悟能力就高，接受新現象相應也快；文化程度高，學習掌握家庭教育知識來得容易；文化程度高，便於給孩子輔導文化課等。作為中學生的家長，擁有較高的文化程度確實是一件好事情。
“文化程度高就一定能教育好孩子”，這個命題就不對了。在前一節中我們已經講過了文化程度低也能教育好孩子的道理，這裏隻想談談文化程度高為什麽不見得就一定能教育好孩子。
文化程度高，隻為教育好孩子提供了可能性，並不是說擁有較高的文化程度就一定會教育好孩子。教育孩子需要諸多因素，需要長期的耐心細致的工作；需要突出家庭教育的重點。文化程度較高的家長也應遵循家庭教育的規律，突出做人教育，突出習慣養成。不鑽研家庭教育規律，不花時間和精力與孩子建立良好親子關係，文化程度再高，也難以教育好孩子。
文化程度較高的家長教育孩子一定要注意克服認識上的誤區。誤區之一是重文化課輔導輕學習態度、學習習慣培育；誤區之二是對孩子持有過高的不切合孩子實際情況的期望值，如給孩子考試定過高的分數標準，考大學非名校不可；誤區之三是孩子一定要比自己更強，如自己考了清華，孩子就得上國外名校，自己考上一本大學，孩子就不能考上二本大學，否則就覺得麵子上過不去，或者覺得對不起孩子。