公平公正，由老師出題，就現場考今上課的內容。Ｗｗ Ｗ ＣＯＭ
“好，既然你們要考，那各位同學可以做個見證，看看我提出來的，是否是今講的內容。免得某些同學又以為我在偏袒誰，那就別怪我不客氣了。”
冷哼一聲，任課老師是個眼鏡男，負責物理學方麵的教學理論。
作為理科男，很多時候是很較真的，尤其是被吳文東這麽汙蔑他受賄之後，更是把他逼的急眼，差點沒鬧起來。
“老師，你快出題吧！”
吳文東別過頭，對任課老師的話也不理會，反正他心裏是覺得這老師偏袒葉言，他就認定了這個死理。
不過，人家都開口了，又有那麽多同學做見證，料想這老師也不敢作弊。
瞥了眼前麵同樣站著的葉言，他到現在都有點懶洋洋的，打著哈欠很是隨意。
‘就這模樣也想跟我吳文東爭，真是不自量力。’
心裏冷笑，他可不相信，一個睡了大半節課的迷糊蛋，能夠比自己這個認認真真聽課的好學生還要會答題？
任課老師氣不過，但拿他沒辦法。
現在還是上課時間，離下課還有大概五分鍾，出題也不可能出太多。
他看了看倆人，點頭道：“時間不多了，你們兩個把課本蓋上，我隻出一道題，誰答上了，我就當他上課聽了講。至於答不上來，或者一點都不知道的，這門課的平時成績就是零分。”
完，他讓課代表把葉言和吳文東的課本收了起來。
擺了擺態度，任課老師一臉嚴肅，提問道：“聽好啦，搶答題。1974年，誰提出了‘黑洞理論’，並且請闡述一下‘黑洞理論’，搶答開始！”
“報告老師，我……我……”話音剛落，吳文東就把手噌的舉起來，一副要搶答的模樣。
“好，這位吳同學，你回答看看。”
任課老師還是有些欣慰的，雖然這位吳姓同學上課給自己搗亂，打其他同學報告讓他的印象不太好。
可是，每個老師都喜歡好學的學生，更是希望自己的學生能夠認真聽自己的課，跟著自己學習。
教書育人，能夠當老師的，都有一個教導學生的心，也希望得到學生的認可。
現在，自己話才剛落，這位吳同學立馬就舉手搶答，這肯定是認真聽了自己的課程，才有這種自信啊。
任課老師聊表欣慰，沒想到自己提出的問題那麽難，連自己都不是記得那麽清楚，需要對照書本才能稍微講解出來，可這位吳同學竟然想都不想就能搶答，實在是讓他很高興。
‘嗯，這位吳同學既然能夠搶答自己的題目，看來也不是那麽差，以後平時分得給他加多點才行。’
任課老師一臉期待的看著吳文東，就等著他開口答題下文。
至於葉言，那副懶洋洋的樣子，看上去就興致不高。
這個模樣，手也沒舉起來的動作，估計是不知道答案，自暴自棄了。
朝吳文東點頭，任課老師和藹和親的開口道：“這位吳同學，你可以答題了，請吧。”
“唉，葉同學，不要灰心，你以後可要多向吳同學學習啊，可不能再睡覺了。”
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