陸懷書抽到的人是白澤，兩個悶葫蘆湊在一起，八竿子打不出個屁來。
長安的貴族就那麽些，兩人也是有過點頭之交的。
因此就更為言簡意賅。
陸懷書：“你作畫，完成後，我依畫題詩即可。”
白澤也不廢話，不用一直說話浪費時間，他求之不得。
白澤：“你題詩要幾日。”
陸懷書：“一日。”
陸懷書的名字，在世家子弟當中無人不知，無人不曉。自幼便是“別人家的孩子”模板。白澤絲毫不懷疑他誇大，痛快的答應下來，兩人準備便分道揚鑣，各自去做自己的事。
隻是兩人這邊剛商量好，卻突然得了消息，所有來畫院的國子監學生及畫學生，都要到農田做一日勞動。
美其名曰是體驗民生，但白澤一聽就感覺是他夫子出的主意。不知為何，夫子對農事一類，似乎情有獨鍾。
若顧秋白在這的話，大概會說，民族基因這個東西是根深蒂固的，哪個大慶人會不喜歡種田呢？
國子監和畫院的學生對這件事的態度截然不同。
國子監這邊，以吵架的那位學生為首，大多憤憤不平，都是十指不沾陽春水的少爺，如今卻要跑到那種地方幹粗活。尤其是這件事已經上報皇帝，他們已經沒得選了。
畫學生們則是無甚反應。
別以為畫學生們柔弱，從顧秋白豐富了他們的體育運動，又開發出了養豬這一懲罰手段，他們的體能比起過去強了不少。
大部分人都去養豬場幫過忙，紀沛然把他們當免費勞動力用。那隻曾經被五皇子騎過的豬，如今還膘肥體壯，是畫院的知名豬物。
被它折騰過的人不少，畫院上下都在等著他什麽時候上餐桌。
養豬都養了，下個地怎麽了？
到了地方，畫院的學生們，駕輕就熟的排成隊伍等待安排工作。國子監學生們也如法炮製。
真到了這裏，國子監學生們的心理才平衡了不少，長安郊外的農田規劃做的很好，不似想象中的那般混亂不堪，農人們各自忙碌，沒有對他們投去探究或是不懷好意的眼神。
讓人安心不少。
殊不知，懲罰才剛剛開始。
學文的看不起學畫的，學畫的又看不慣學文的。在顧秋白看來，這都不算事。
顧秋白：“畫學生們去領畫具，作寫生作業，國子監的學生們，下地幫忙去吧。”
國子監眾學生：？
陸懷書都皺起了眉頭，直言道：“為何畫學生們不用下地？夫子是否對我們太過苛刻？”
顧秋白無辜道：“畫學生自然是從畫中得靈感，實踐出真知，你們不下地，又如何得到感悟呢？”
還有其他學生不忿道：“對畫院來說，我們國子監是客...”
顧秋白收起玩笑的神情：“既然知道你們是客，卻出言侮辱畫院學生，此為傲慢；不聽從畫院夫子安排，對夫子不敬，亦為傲慢。在你們眼裏，自己已是天生高人一等，未來真進入朝堂之上，該如何看待朝堂之外的百姓？”
國子監眾人都不說話。
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