《第一次親密接觸》reference_book_ids":[7166861681300081678]}]},"author_speak":"code":0,"press_status":1,"content":" 為什麽中學生會發生網戀呢？
第一，18歲以前的青少年正處於身體生長發育的高峰期，性意識逐漸覺醒，開始對異性產生幻想，有了接近異性、了解異性的願望和需要，這是生理、心理發展的必然。但是這種情感長期被現實的環境所禁錮和封殺，因為學校對中學生戀愛的各種禁令及家長的約束使他們在戀愛的問題上多了一些渴望，少了一些行動。而網絡則為中學生提供了一個毫無約束的虛擬想象空間，為中學生馳騁自己的愛情幻想提供了良好的場所。
第二，好奇心的驅使。中學生的心理特征就是對新鮮事物充滿了好奇，他們對新奇的事物有一種本能的接近和探究的渴望。對他們來說，網絡世界是一個全新的世界，同時又是一個虛擬的世界。這種通過敲擊鍵盤產生戀情的新的戀愛形式，其本身就有較強的神秘性和吸引力，激發了對愛情充滿憧憬與渴望的中學生的好奇心和探究欲。他們希望通過這種方式能把童話變為現實，美夢成真。所以，在這種好奇心的驅使下，許多中學生掉進了網絡虛擬世界編織的美麗謊言陷阱——網戀。
第三，由於接觸對象有限，大多數青少年認為現實生活中的異性常常是不完美的，而且是難以接近，而在網絡中雙方處於“雙盲”狀態，彼此都不了解，時空的距離可以使雙方增加許多想象的成分。心理學家認為，距離會使人產生朦朧，朦朧為想象提供了足夠的“空間”，想象則產生美感。同時網戀又不必像現實生活中的戀愛那樣需要擔負一定的責任，所以，一般認為，網戀可以更加放心地交流感情。
中學生由於年齡還比較小，社會閱曆不足，他們與異性交往的經驗較少，但是感情卻比較熱烈和純真，所以容易輕信他人。試想，長期被禁錮的人，如果一下子進入自由的空間，獲得自由的感覺必然會覺得外麵的世界充滿了新鮮和好奇。另外，在網上有很多成年已婚人，社會背景較複雜，情場經驗豐富，利用中學生的年幼無知對他們進行誘惑，所以，中學生當然難以逃脫他們的魔掌。
第四，網戀成為一種新型交流感情的方式。網戀在很大程度上是一種精神的交流，它因不受時空的限製，為“純”精神交流提供了完美的空間。在網上交流感情時，不存在麵對麵交談時可能有的尷尬，這種獨特的交流方式可以給人一種“傳統方式”難以提供的親密感，而且交流的深度也往往超過了“麵談”方式，它可以使從未謀麵的陌生人很快就成為知交，即使在日常生活中非常木訥的人，在網上也可能是“性格外向”，高談闊論。現在的城市中學生絕大多數都是獨生子女，他們沒有兄弟姐妹的陪伴，有的隻是父母的說教和無盡的愛。隨著年齡的增長，他們與父母共同語言越來越少，而許多父母為了生計，在激烈競爭的現實麵前已無暇顧及子女的教育，孩子難得與父母談心，甚至見麵也很難，而學校對中學生的關心側重於學業而非情感，這樣伴隨孩子的必然是內心的孤獨、寂寞。上網聊天便成了他們解除寂寞和孤獨的途徑。網上自由寬鬆的環境，可以使他們盡情傾訴，如果網友是異性，日久便會生情，發展為網戀。
第五，媒體的大肆渲染。現在打開電視，很多節目都拿網戀、網婚作題材，“今天你網戀了嗎？”“你網婚成功了嗎？”是我們經常聽到的一句話。一些文學作品的描寫也將網戀的美麗表現得淋漓盡致。如網上一篇非常流行的小說痞子蔡的《第一次親密接觸》，將網上戀情刻畫得細致入微、溫柔纏綿、淒婉動人和驚心動魄，書中的男女主角更是早已成為網上愛情追尋者心目中的白馬王子和夢中情人。這當然也激發了人們在網上尋找自己另一半的熱情。有一初二男生，自從在網上認識一個女網友以後，就如癡如醉地泡在網上，連吃飯都舍不得離開電腦，在和他的網上女友通過網絡交往的日子裏，整個人完全變了個樣，有時候一個人還會莫名其妙地笑起來。有一次，他竟然在網上從中午一直聊到了次日早上。他很是激動地說，自己終於找到了現實生活中一直沒有找到的人。
有人說，網戀是柄雙刃劍，危險與美麗如影相隨，既然它已經出現，且無可回避。那麽，我們該如何對待網戀呢？
第一，要樹立對事物的正確看法，不要單純地看待事物。青春期少年由於剛剛接觸社會，辨別是非的能力還不高。如果過多的接觸網絡，會缺少與社會的接觸，因而容易產生內向、孤僻的性格，做事急躁、衝動，對網絡戀情寄以厚望。如果遭受網戀失敗的打擊，勢必會影響到自己的情緒，並且再把這種情緒帶到平時的學習與生活中，會給心理造成不可磨滅的陰影。
第二，把主要精力放在學習上。中學生的年齡正處在14-18歲之間，是長知識、長身體的階段，其首要的任務就是學習。如果將大量的時間和精力花費在網戀上，不僅會耽誤正常的學習與作業時間，還會為自己以後的前途發展埋下隱患，到頭來後悔莫及。
第三，要樹立遠大理想，培養學習興趣，提高自製力。現在人類社會的各項活動都在逐步融入網絡，網絡正在慢慢成為人類一刻也不能離開的“法寶”。在信息時代，有誌的青少年，應該盡快的學好網絡知識，駕馭網絡，開闊視野和思維，改變學習和思維方式，更新思想，而不應該沉迷於虛擬的網絡空間裏談情說愛，虛度年華。
時刻保持著清醒的頭腦，不要過度沉溺於網上虛擬的境界。懷著一顆平常心上網，當網戀走進你時，遠離是最好的選擇。
15.代溝，可以跨越
美國著名的特納公司的老板特德·特納是美國最有錢的人之一，他為人寬厚，頭腦敏捷，是美國新聞界和娛樂界的焦點人物。然而如此成功的一個人當被問及最大的憾事是什麽時，他卻難過地回答：“沒能做一個像樣的兒子。”
老特納當年是一個相當有知名度的廣告商，他與兒子在早年便有許多思想上的隔閡，在許多方麵都難以達成一致。知情人說，這父子倆隻要單獨在一起超過十分鍾，便會爭吵得不可開交，誰也說服不了誰，誰也不讓誰。每次都搞得不歡而散。那時，年輕氣盛的特德·特納總認為，有個性的人必須是用於堅持自己的主張的人，即便是對自己的親生父親也不例外。直到後來，有一次父子倆為是否賣出一部分名下的產業而徹底意見對立，正在人們觀望這對父子倆到底誰會占上風的時候，老特納卻突然飲彈自盡了，雖說死因並非完全與此事有關，但至少也是因素之一。
特德·特納為此深受刺激，後悔不迭。他深信，如果不是自己那麽激烈地與父親爭論，以至傷了他的自尊，如果自己能把自己的觀點先放一放，慢慢地用事實來說服父親，也許父親就不會自殺。自己在商場上能與對手求同存異，為什麽不能與父親這樣做呢？
這樣的例子還能舉出很多很多，我們發現，“代溝”就像是一條“鴻溝”，橫在兩代人之間，阻礙了他們進行思想、感情和生活上的溝通。
一位中學生在日記中這樣寫道：今天又是陰天，我的心情也是陰天，灰色的天空，看不見一點雲彩，冷風瑟瑟，鳥兒蹲在光禿禿的樹枝上，好像和我一樣孤獨。昨晚又和爸媽大吵了一架，這是我有生以來和父母的第一次“大規模”戰爭。我不明白，上網到底犯了什麽錯誤，他們根本不知道我在想什麽，卻偏偏要幹涉我的思想，讓我按照他們的想法走下去？我不是軀殼，我有靈魂，有自己的思想，有自己的感覺，我會思考。可是他們為什麽總是教訓我呢？認為我什麽都不懂，什麽都不會，還經常拿他們的事例來教訓我：“我像你這麽大時，已經一個人卷著鋪蓋去上山下鄉了。”可是他們為什麽不想想呢？我們畢竟不是一個年代出生的人，不同的時代造就不同的人。我們有著不同的社會環境，當然理想也不可能相同。也許我們現在的叛逆，在他們眼中叫“混日子”；也許我們的標新立異，獨樹一幟，被他們認為是胡來。我覺得很苦惱，和他們沒什麽話題可聊，年齡所產生的代溝越來越大，越來越深，怎麽也逾越不了。可是父母終究是父母，這時無論如何也改變不了的事實。我該怎麽辦呢？
在一次對500名中學生的問卷調查中，反映與父母有“代溝”的選擇較為集中，具體表現為“穿衣打扮”、“父母嘮叨”、“業餘愛好”、“零用錢消費”、“課外讀物”、“交友”、“隱私”等方麵的分歧。
心理學家認為兒童和成人，孩子和家長即使生活在同一時代、同一社會環境下，他們在思想觀念和行為方式上也會存在著差異和裂痕。
那麽，什麽是代溝呢？代溝就是指兩代人由於生長環境的差異，所處的社會環境、價值觀念、生活方式等的不同，在對事物的認識上會產生一定的距離。
代溝是如何產生的呢？
（1）兩代人的時代感不同。年輕的一代一般對新事物很敏感，他們不易受傳統觀念的束縛，勇於打破常規；而上一代人更安於現狀，對新事物一般采取比較保守的態度，容易受傳統觀念的影響。例如，我國偉大的革命家、敬愛的周總理年輕時就誌向遠大，準備投身於革命，而他的父親卻顧慮重重，勸其安心讀書。而周總理沒有聽他父親的勸告，獻身中國的革命事業。這說明，時代感、世界觀的不同容易形成兩代人之間的代溝。
（2）兩代人的生活態度和行為表現不同。在行為表現上，上一代人比較遲緩，年輕人則比較敏捷、快速；在生活態度上，上一代人比較注重實際，而下一代人卻比較多幻想。
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