壓路機直到現在都沒運過來，即便能運過來暫時也用不上了。
管湧險情發展太快，現在要做的是趕緊把新堤往高處修築。
兩個土方施工班組從兩頭同時施工，1號自卸車把土方運到新堤上傾倒下來，1台裝載機和2號裝載機就上去把土推平，用鏟鬥和車輪簡單壓實，然後趁自卸車去裝土的空檔下去幫著運沙袋，在對麵施工的班組同樣如此。
132團2營3連的官兵全成了“瓦匠”，用鐵鍬把地麵整平，再把裝載機從堤上傾倒下來的沙袋平著往上壘。
坡是斜的，想壘的緊實要用鐵鍬對斜坡進行修整。
剛開始幹有點生疏，幹著幹著就順手了，一車沙袋倒下來，不到五分鍾就能壘完。
安公縣政府辦的胡主任見沙袋供應不上，確切地說是三台裝載機有更重要的任務不能專門用於運送沙袋，當即動員不願意撤往安全區而是跑到大堤上的附近村民幫著灌裝轉運。
在堤下忙碌的大多人沒救生衣，但現在完全顧不上了。
險段能不能守住暫且不說，因為現在的當務之急是要為正在往安全區撤離的上萬群眾爭取時間！
韓渝不能無視堤下官兵和群眾的安全，當即讓負責水上指揮的顧主任安排船員送來十幾根纜繩，順著新堤的緩坡放到下麵，一旦前麵的險堤坍塌決口，在堤下搶險的官兵和群眾便能順著纜繩往上爬……
就在他心急如焚忙得焦頭爛額的時候，海軍的潛水員到了，一共來了九個人，是由一位海軍中校帶隊的。
外行指揮不了內行，黃縣長早默認韓渝是總指揮。
海軍中校隻能在老葛帶領下來向韓渝報到，請韓渝布置任務。
“總指揮同誌，我們來了八個潛水員，但隻有四套裝備。”
“中校同誌，你們來的正好……”
韓渝顧不上回禮，簡單介紹了下所麵臨的險情，隨即把他帶進指揮部帳篷，遞上兩份姚工測繪的河床圖。
“中校同誌，我們懷疑漏點在江底的這幾條深溝裏，如果你們能盡快找到漏點協助我們堵上，哪怕隻找到並堵上一兩個，都能幫我們在岸上的搶護爭取到寶貴時間！”
“這一頭離江堤很遠。”
“我給你們準備船，我們的船長船員水上航行經驗豐富，他們會盡全力保證船隻保持水上靜止狀態。”
潛水員要做的工作比在堤下施工的官兵和群眾更危險。
韓渝想想又翻出一份姚工在範隊長和小陳協助下測報的水情：“我們的船上擁有最先進的水下測繪設備和水利勘測儀器，他們會給你們提供最新的水流情況。”
洪峰雖然走了，但水流依然很急。
潛水員的裝備那麽重，雖然有繩索，但船在水流那麽急的江麵停住談何容易。
船的姿態一旦控製不住，很可能會把繩子、氧氣管和水下通話的電線扯斷，潛水員不隻是上不來，而且會被衝走，甚至不知道會被衝到哪兒去。
中校看著韓渝提供的資料沉默了片刻，抬頭道：“行，安排人帶我們上船吧。”
韓渝提醒道：“這個任務很危險。”
“我知道。”
“其實就算能找到並堵上漏點，也隻能給岸上的搶險爭取一點時間。中校同誌，我剛才說的不是命令，我對潛水作業不是很懂，對潛水作業的危險性也不是很了解，隻知道很危險，所以到底下不下水由你決定。”
“總指揮同誌，我們就是來搶險的！”
“好，注意安全。”
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