這天，小龍帶著一個精美的MP3來到教室，立刻引起了同學們的注意。一個同學問他：“小龍，這個MP3很漂亮，一定很貴吧！”
小龍說：“是不便宜，要300塊呢！”
這時候，班裏的“萬事通”郭海湊了過來，他說：“讓我看看。”
小龍急忙把MP3遞了過去，他也想聽聽這個“萬事通”是怎麽說的。郭海左瞧瞧、右看看，還把耳機塞進了耳朵裏。聽了好一會兒，郭海說：“小龍，你這個買貴了。它不值300塊的。”
小龍驚訝道：“這怎麽可能？”
郭海說：“其實你這個是山寨的，正品的要800多，但這個最多值100塊錢。”
小龍不服氣地說：“可是，我這是在網上買的啊！那廣告說得很好，說這有美國的芯片，還能當收音機用……”
郭海說：“哎，小龍，難道你不知道，現在的很多廣告都是騙人的嘛，其實，廣告就是為了讓你買罷了，有一些廣告很不負責的……像這樣的產品，在深圳那邊很多很多，都是幾十塊錢就能買到……以後，你不能再輕信廣告了。”
聽完郭海的話，小龍頓時傻眼了。
廣告，無論孩子和大人都不陌生。在這個商品時代，通過廣告，孩子能及時了解新的消費方式和傾向。尤其當各大商家感到孩子也是一個巨大的消費“潛力軍”時，針對孩子的廣告愈發鋪天蓋地……
廣告，給了孩子更加便捷的購物渠道。可是，廣告也很容易將孩子的雙眼“蒙蔽”。畢竟，廣告具有誇大性，這很容易給認識能力有限的孩子帶來迷惑，影響他的財商發展。所以，我們要清醒地認識到：廣告是把雙刃劍。
小龍之所以花了冤枉錢，就是因為不懂廣告。這方麵，我們必須向他的父母問責：為什麽你沒有告訴孩子廣告是什麽？雖然廣告在推薦商品信息方麵做得很好，但是也正是由於它過於誇大事實，使人們看不到商品的缺點，從而做出錯誤的決定。廣告，從來不會說出商品的不足。
所以，當我們的孩子開始關注廣告時，我們要提醒他們：不要完全相信廣告。我們要對同類產品進行對比，以此來確認自己所買到的是不是最好的。
以下是讓孩子正確認識廣告的方法：
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>