小可是一名小學四年級的學生，在爸爸媽媽的指導下，他從二年級的時候就已經開始接觸一些理財的知識了。經過幾年的理財實踐，他自己也積累了不少的理財經驗。
可是，最近他突然遇到了一個問題，理財的積極性也降低了。父母看到他的這種情況，詢問他發生了什麽事情，小可垂頭喪氣地回答道：“我最近想把存下來的零花錢存到銀行裏麵，可是我不知道應該怎麽選擇儲蓄方式，如果是存定期的話，又擔心自己會遇到突然需要用錢的地方，如果是存活期的話，利息又低很多，我也不知道應該怎麽辦。”
聽了小可的敘述以後，爸爸媽媽笑了笑，然後根據小可的實際情況，分析了他的主要消費項目，最後建議小可選擇階段式存款的方式，需要用錢的時候比較方便，又可以獲得不少的利息。解決了困惑已久的問題，小可的理財熱情又重新高漲起來。
“我應該選擇什麽樣的儲蓄方式呢？本來我的零用錢就不是很多，要是都存起來，發生一些緊急情況的時候應該怎麽辦？”在為自己開了賬戶的孩子當中，有不少都會考慮這個問題。那麽，孩子應該根據什麽來選擇適合自己的理財方式呢？
為了解決這個問題，在這裏將給孩子們介紹一些常見的儲蓄方式，學過後孩子就會明白怎樣才能讓自己既不缺錢花又賺到更多的利息了。
1.少存活期
活期儲蓄隻是用於應付日常生活的“零錢”。通常來說，同樣是存錢，存的時間越長，利率就越高，利息也會越來越多。相比起來，活期存款的利率就低得多。父母可以告訴孩子，當自己手中的錢比較多，而且不會有急用的情況下，要盡量多存定期少存活期，這樣一年下來所得利息會遠多於活期的利息。
2.階段式存款
這也是我們比較常見的一種存款方式，舉個例子來說，如果孩子在15歲時已經存夠了9000元（每年得到的壓歲錢、存款利息、偶爾打工所得等），那麽可以讓他用每筆3000元分別建l、2、3年期限的定期儲蓄存單各一份，一年後他可以取出到期的3000元，再建一個3年期限的存單。按照這種情況，3年後孩子手中的存單都會是3年期限的，雖然每張存單的到期年限不一樣，但這種方式可以讓每年儲蓄到期額保持等量平衡，這樣一來，自己需要用錢的時候比較方便，還可以得到3年期存款的高利。
3. 12張存單法
這種儲蓄方式和階段式存款有相似之處，比如，孩子每月會從父母處得到300元零用錢，可以考慮每個月拿出三分之一，用來做定期存款，選擇一年期限開一張存單，這樣一年之後孩子手中就會有12張存單了。當第一張存單到期時，把本息都從銀行裏麵取出來，跟第二張存單的100元相加，再存成為期限一年的定期存單，以此類推。這樣孩子手中總會有12張存單。這種方法對於孩子來說非常合適，不僅可以幫他們有效地攢錢，還可以避免急需時損失過多的利息。
4.四分存儲
這種儲蓄方式對孩子來說也是非常實用的。當孩子手中有1000元時，可以存為4份定期存單，每張存單的金額呈梯形，用來應對可能發生的緊急情況。例如可以運用這種形式：100元、200元、300元、400元。如果在一年內孩子需要使用200元，隻支取那張200元的存單就可以了，這樣就可以有效地避免為了小錢而不得不損失掉大額利息情況的發生。