剛上初二的小茹是一個學習非常好的女孩，人長得也非常漂亮，不過她有一個壞習慣，那就是花錢的時候總是大手大腳的。為此小茹的媽媽苦惱了很長時間，後來一個好朋友給小茹的媽媽支了一招——讓小茹用她自己的積蓄為自己的消費買單。
於是，媽媽和小茹達成了一個約定：媽媽以後定期給小茹數額相同的錢，如果她在很短的時間就把這些錢花完了，她就不能再從父母那裏得到額外的補貼，如果確實有需要花錢的時候，媽媽會借錢給她，但等到下個月再得到父母的資助時就要償還以前的債務。當然，媽媽建議小茹盡量節省一些錢存起來，那麽，在自己需要錢的時候就不用向媽媽借了。
在這之後，小茹就開始把數額較大的錢存到銀行裏麵，自己的手裏隻留下一小部分的零用錢。生日那天，爺爺奶奶又給她包了一個大大的紅包，第二天小茹就把這筆錢存到了銀行裏麵。看著自己銀行賬戶上的數字在不斷地變大，小茹也感覺很有成就感。
有一天小茹和媽媽一起去逛街，小茹看上了一條很漂亮的裙子，可是上周她才剛買了一個差不多的款式，但小茹還是想要媽媽給自己買下來。媽媽隻是從錢包裏拿出了銀行卡在小茹的麵前晃了一晃。這時小茹才意識到，自己之前和媽媽已經有了一個約定，如果再有花銷的話就得從自己的銀行卡裏麵往外取錢。
小茹自己想了一下，實在舍不得再從自己的卡裏往外取錢了，然後她對媽媽說，自己已經有了一條和這一款差不多的裙子，就不再買這條裙子了。
看到女兒這麽懂事，能夠懂得合理地運用自己的儲蓄，小茹的媽媽感到非常欣慰。
由於孩子的年齡比較小，如果不是父母及時地給予指引，他們是不會考慮那麽多東西的，單純地勸導一般不會起到很大的效果，甚至還會引起孩子的反感。對於孩子來說，一旦父母總是滿足他們的要求，他們就會越發地肆無忌憚。在這種情況下，如果孩子的消費欲望得不到有效的控製，長大後的理財能力就會很弱。針對這個問題，我們可以借鑒事例中小茹媽媽的做法——讓孩子用自己的積蓄為自己買單。
我們提倡孩子學會儲蓄，還要讓他們學會科學合理地運用這些儲蓄。當孩子在使用自己的積蓄感到心疼的時候，就可以有效地減少孩子花錢大手大腳的現象。以下的幾點建議也許可以給父母一點啟發。
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