她長長“哦”了聲，笑著道：“理解，我都理解，您這種情況，我們幼兒園也是有的。”

    這話倒是讓雲薇暖有些懵，單親家庭現在也不少，她這情況算是什麽情況？

    花花老師繼續道：“中班有個朋友，和咱們家寶寶的情況差不多，為了促進孩子的心理健康成長，我們特意給孩子增加了個性化課程，雖要交點錢，但是，這對孩子未來的發展是有好處的。”

    雲薇暖有些愣住，問道：“那個朋友是什麽情況？

    為什麽還要特意增加個性化課程？

    我知道你們幼兒園是班教學，但這個性化課程，是什麽意思？”

    花花老師用一種曖昧的眼神看著雲薇暖，笑了笑，道：“既然您問，那我就大膽出來了，雖話可能不太好聽，但我們也是為孩子考慮的。”

    停頓片刻，花花老師才道：“畢竟我們的孩子是單親家庭，而且您與孩子父親的關係還……特殊，這種家庭環境長大的孩子，心理多少都有些偏激，所以呢，我們要用正確的價值觀來引導孩子。”

    這話，讓雲子軒變了臉色。

    “什麽意思？

    你們這是什麽意思？

    什麽叫這種家庭環境？

    什麽叫心理偏激？

    什麽又叫正確的價值觀？

    我們的孩子做了什麽，怎麽就三觀不正了，還需要你們再引導？”

    花花老師看到雲子軒生氣，也不著急，反而一副胸有成竹的樣子。

    “先生您別生氣，您對我的話又誤會，我的意思呢，不是孩子不好，隻是我們需要麵對現實，您今能來陪雲女士給孩子報名，明你心裏是愛著她的，因此不結婚的原因，我也理解。”

    得，雲薇暖算是聽出來了，這花花老師，自作聰明的以為，自家親爹成了平安和喜樂的生父。

    這姥爺忽然變成了爸爸，親爹臉色能好看才怪呢。

    “你這話什麽意思？

    你知道她不結婚是什麽原因？

    你又理解什麽？”

    雲子軒臉色很是難看，這老師什麽意思？

    “家長您先別著急，聽我把話完，是，我知道你們二位的關係在當今這個社會上，有些難以啟齒，但我理解，我也見過，我的意思是……”花花老師看到雲子軒陰沉的臉色，她忙解釋，但她的腦回路顯然有些清奇，越描越黑，越解釋，雲子軒的臉色越難看。

    “什麽叫關係難以啟齒？

    來，你來，我和她的關係怎麽難以啟齒了！”

    雲子軒一拍桌子怒聲吼道，眼中戾氣頓現。

    花花老師被這麽一吼，也來了脾氣，拔高聲音道：“您非得讓我把話的那麽明白嗎？

    我是在給二位留麵子，你們沒聽明白嗎？”

    “留麵子？

    來，你，你給我們留了什麽麵子。”

    雲薇暖冷笑道。

    花花老師站起身來，盯著雲薇暖與雲子軒，又看了看戶口本，這才道：“既然您非得讓我，那我隻能實話實了，您這種情況我見得多了。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)