雙飛燕？

    落花人獨立，微雨燕雙飛？

    年輕的班主任抬手拂了一下剛漫過耳際的頭發。

    其實，他最喜歡的是《浣溪沙》。

    晏殊的那首尤甚至：

    一曲新詞酒一杯，去年氣舊亭台。夕陽西下幾時回？

    無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。園香徑獨徘徊。

    咳咳，想多了。

    他現在是主角了。

    他現在要做的是，給這群學生談談劉邦，咳咳，談談如何打好接下來的兩場乒乓球比賽。

    “咳咳。”年輕的班主任重重的咳嗽了兩聲，目光滑過顏曉玉和童童，朝其它人看了過去。

    嗬嗬，居然，還未引起那兩個燕子的注意力。

    也罷。

    年輕的班主任看了看教室朝他行目禮的其它學生，笑了笑。

    他一向是最顧全大局的了。

    年輕的班主任轉身朝講台走去。

    “劉邦之所以能得下，並不是因為自己是全才，什麽都會。”

    “啊？”“什麽意思？”“不是他很厲害的嘛？”

    原本有些安靜的教室，瞬間，又沸騰了起來。

    童童瞟了一眼湊過來的顏曉玉，朝年輕班主任的背影看了一眼，又低下頭來。

    班主任又在故弄玄虛了！

    她還是繼續塗她的人員名單吧。

    這體育成績平時比較好的，已經列出一半來了。

    咦？這名單？嗬嗬，都是文化科成績不太好的。

    顏曉玉不由得擰了一下眉，往左邊撤了撤，朝認真寫名單的童童看了又看。

    這名單是什麽意思？

    趙靜？方笑笑？田伊伊？孫悅悅？李一風？楊林？萬漠？

    咦？還在寫著呢？趙騰騰？夏頁？陳思？

    顏曉玉憋了憋嘴，她沒有看明白！

    四個女生？六個男生？也不配對呀？

    抬手想去戳一下童童，忽然發現，一個顏字露了出來。

    定定地盯著童童的筆端，看到她的名字“顏曉玉”三個字，赫赫然地出現在紙上。

    “……”張了張嘴還未來得及話，忽然聽到班主任的聲音從不遠處傳了過來。

    班主任在幹嘛？

    顏曉玉頓了一下，抬頭循聲看了過去。

    “劉邦自己並非全才，但貴在會用人，能用人，用能人，所以，他成就了別人，也成就自己，更是成就了大漢。”

    牽

    顏曉玉睃了一眼班主任，在心裏默默地翻了個白眼，垂下眼簾來，把視線又重新移到童童麵前的人員名單上去了。

    這麽老的梗，她早就知道了。

    比起阿邦，她更喜歡徹徹！

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