吳老師還是覺得他在偷換概念，的好聽，明明是學***遭到踐踏，什麽時候足球這種歪門邪道配拿到和學習這種正道一個層麵上PK了？都這老頭可不能以體育老師而論，他的文化修養其實是蠻高的，隻是因為熱愛足球才走上了這條道路，我真的是大意了，再讓他蠱惑兩句，這麽好的一個苗子就真的毀了！
危機感作祟，就要阻止岑大爺繼續控場，差了半拍，岑大爺：“吳老師，你就給我這一次機會。”
吳老師聽他語氣深沉，口風一軟：“什麽機會？”
“我就問他這一次，你也不要幹涉，看他的選擇，我就要這節自習課的時間，問他願不願意嚐試一次。他願意的話，就和我去完成這一次訓練。達到了要求，人我就要了。如果他這回選擇了拒絕，我絕不會再來一次。”
吳老師心生警惕：孩不懂事，你事先串好詞，他肯定被牽著鼻子走，如你所願啊。
少年衛佳皇夾在兩人中間，意誌卻十分堅定：嶽夏已經破格入選15中校隊了，我不能在這裏浪費時間了。
於是吳老師還在構思辭，便聽到一個清脆的聲音：“我想踢球！”
吳老師怒了：“你什麽？”
衛佳皇不退縮：“我想跟著岑教練踢球！”
吳老師火冒三丈：“學習呢？就不管了！”
衛佳皇：“踢完球就學習！”
吳老師又急又氣：“你以為靠踢球就能養活你自己嗎？你知道都是些什麽人才選擇去做運動員的嗎？我告訴你！不能！都是些念書念不起走的人或者沒條件讀書的人迫於無奈才去當運動員的！”
這番話已經具備對一個特定群體的歧視和語言暴力的屬性，岑老頭身在教育係統這個江湖，雖然也有惱怒，但更多是力怯，不得不承認對方的招式剛猛，但卻無法格擋，很多情況下都是大實話，他都尚且如此，遑論一個學生。
當這學生傾注著自己此生最大希望的時候，淡定如他也不免患得患失，在這種情況下極度害怕這學生不敵班主任的雷霆一怒，在他的棒喝下被打暈在一心隻讀聖賢書的閉環內，他也不知道當時是怎麽想的，把手上的足球就像法寶一樣推給衛佳皇：“你先抱著他跑。”
迷途的羔羊不知道怎麽的一觸碰了足球，就來了勁：“好的。”
但是還是不敢走，岑大爺又低聲加了一句：“先跑到球場那邊，你們班主任我搞定。”
吳老師也徹底急了爆喝道：“衛佳皇！”
少年南衛大饒一隻腳懸在半空。
“你敢再踏出去一步！你這輩子的上限就注定了！你人生的可能性就此萎縮！你甘心嗎？”
衛佳皇這隻腳沒有邁出去。
吳老師鬆了口氣，岑大爺心提到了嗓子眼。
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