尚宇梅
摘要：本文通過對我院工程管理專業畢業論文（設計）存在問題的分析，提出了從健全畢業論文（設計）機製上，做實社會實踐、中期實習、學年論文，建立畢業論文（設計）指導教師數據庫和建立具有可操作性的淘汰機製等措施，達到提高質量的目的。
關鍵詞：工程管理專業 畢業論文（設計）質量
隨著高校本科生的擴招，造成各高校教學資源的嚴重緊張；其次，高校畢業生就業雙向選擇，競爭激烈，而畢業論文（設計）的安排時間正是找工作的時間；第三，有不少學生在第七、八學期忙於考研究生；由此導致一些高校畢業生在撰寫畢業論文（設計）時上網搜索些相同主題的文章，然後“CTRL C（複製）”、“CTRL V（粘貼）”，就成了一篇像樣的論文；甚至在互聯網上各式各樣的專業論文網站，畢業論文已成為有價商品。高等院校不同程度地出現了畢業論文（設計）質量下降的趨勢，畢業論文（設計）失去了其原有的功能，而且弄虛作假和形式主義傾向嚴重。
一、我院工程管理專業畢業論文（設計）存在的問題
我院工程管理專業畢業論文（設計）也存在其他高校普遍存在的問題，通過對我院2007屆工程管理專業學生選擇畢業論文（設計）的摸底，反映出以下幾方麵問題：
（一）學生選題動機出於興趣或就業需要，缺乏研究基礎
在對2007屆工程管理專業49名畢業生摸底時，選題在工程管理專業的三個研究方向中比較均衡，選題動機出於興趣或與就業有關，表現出學生選題不是盲目的，是經過深思熟慮的，這個良好的開端是畢業論文（設計）質量的有力保證。但是，學生對待畢業論文（設計）的態度是從選題開始的，沒有從學習專業課後就開始進行對感興趣問題的資料搜集和研究，缺乏一定的前期研究基礎。
（二）學生缺乏論文（設計）寫作的訓練
在調查中學生對畢業論文（設計）撰製中可能存在的問題說明了學生平時缺乏論文寫作的訓練，學生在關於工程造價領域的學習僅僅限於一門課程的學習，對於一個完整工程的工程招投標係統內容缺乏了解，無從下手，畢業論文（設計）的基本功太差。
（三）學生對指導教師的依賴性較大
在調查學生需要指導教師提供的幫助時，同學們的願望主要有：選擇畢業論文的學生61.29%希望指導教師提供或幫助搜集研究方向相關的資料，32.26%的同學希望指導教師幫助解決理論與實際相結合的問題；選擇畢業設計的學生68.75%希望指導教師提供設計的整體框架的指導，44.44%的同學希望提供方案的把關，33.33%的同學希望幫助搜集畢業設計所需的相關資料等；這些問題與人才培養方案中要求學生達到掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科研工作和實際工作能力是不相符的；說明學生不能靈活運用所學知識解決工程實踐中的具體問題，對指導教師過於依賴，這也正是工程管理專業畢業論文（設計）的目的所在。
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