先進性：該作品新穎，屬國內外首創。
實用性：它能形成產品，供少年兒童娛樂、健身。
在該作品中申報者（或含合作者）的主要貢獻（發明點或創新部分）該作品主要貢獻是利用流體力學原理發明了一種全新的玩具。
在完成該作品的過程中，申報者應用了哪些科學方法發現法、探索法、原理應用法、組合法進一步完善該作品的建議和設想可進一步使用按鍵式，開發成高級健身的音樂玩具，開發少年兒童的智力，培養音樂素養。
專利申請號及授權日期（限發明項目）申請號：99231096X批準號：
申請人姓名：毛晨曦申請日期：1999年10月27日批準日期：______年_____月_____日登載論文的報刊及發表日期（限科學論文）登載論文的報刊名：
刊登日期：_____年_____月_____日申報者確認事宜以上情況屬實，本人同意無償提供申報作品介紹，由主辦單位——全國青少年科技活動領導小組收入獲獎全集公開出版。同時本人亦享有公開發表自己作品介紹的權力。申報者簽名：毛晨曦申報者父母或監護人簽名：毛亞明作品簡介（或摘要）（400字左右）該發明由甩管、演奏管、按孔、簧片等組成。使用時，一隻手握住演奏管，一隻手揮動甩管，使其旋轉，簧片發聲，手指在按孔處按一定規律按放，便可產生音樂。隨著音樂節拍跳動，便可健身，左手和右手協同配合即可開發右腦，同時可提高少年兒童的音樂素養。
發明過程：前年下學期，我為了發明多功能雨衣，買了兩根塑料軟管，準備將其破開後粘在雨衣的兩側，當擋雨水與引流的水槽。一天，我無意拿起一根管子甩著玩時，卻馬上聽到了一種很特別的聲音，我立即停下來思考，認為聲音是由於管子在空氣中運動時產生振動而發出的。隨即我想，是否利用這個小小的“發現”，發明一種新的能產生音樂的玩具呢？於是我開始認真地琢磨起來。我買了一大堆粗細不同的塑料軟管，一有時間就甩動著管子思考著，想找到突破口。可是弄了好一陣子，每根管子全都隻能發出單一的聲音，事情毫無進展。一次，我又甩動一根管子時，發現沒有甩動的一端管口能吸進小紙屑。再通過半個月的深入觀察與分析，發現自己先前的認識是錯誤的。管子發音的根本原因是被甩動的管子的一端氣壓小，沒有甩動的管子一端的氣壓大，這樣就形成氣壓差，管內的氣流使管子振動而發聲，所以無論你怎樣甩動管子，管子振動的頻率都無多大變化。怎麽辦呢？我想到竹笛、嗩呐等，想將其中之一與軟管組合起來，結果一試，令人失望。由於氣流太小，一點聲音都沒有。還有其他辦法嗎？為此，我專門找了音樂老師和科技發明老師一起探討這個問題。
他們商量後，決定讓我試試定音哨。隨後，我將軟管不甩動端的管口封閉，將定音哨安在其近處的管子上。甩動管子的另一端時，定音哨發出了悅耳的聲響。初步的勝利使我信心倍增。後來，在老師的指導下，我終於用口琴段與軟管的巧妙組合，完成了兒童健身音樂玩具的發明。它集娛樂、健身、開發後腦於一體，又可陶冶兒童情操，極有推廣價值。
申報作品所需提供的附件發明創造類：
須附作品、外觀圖、手繪圖□照片、結構圖、原理圖、其他（注明）專利申請說明及附圖總計：4件。
科學論文類：
須附論文全文（含必要的數據）、參考書目單、其他（注明）：總計：_____件該作品在省級青少年發明創造比賽和科學討論會上獲獎情況該作品於2000年4月26日在湖南省（自治區、直轄市）十六屆青少年發明創造比賽和科學討論會獲得發明類二等獎。
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