2005年4月，某報紙上連載《我為什麽不要應屆畢業生》介紹某學生實習中的工作生活情況點滴，令人啟發。

有幾個學習營銷的學生在某公司實習，後來隻有其中一位W在實習結束以後被留在了公司。就是因為發生在他身上的幾個細節之處打動了銷售經理的心。報紙介紹的細節情況如下：

正式實習那天，人們互相介紹，在座的C年齡最大。其他實習生都跟著單位介紹的人稱C為“老C”，唯獨W稱“C老師”。其他人完成手頭工作以後就湊在一起閑聊，W主動找事情去做。很瑣碎、細小的事W都非常仔細，很累也無怨言。有一次，C接國際長途的時候，W在旁邊注意地聽、記，並適時地給C遞過去紙、筆，有時C沒有記清的數據，W還能夠提醒他。後來W一畢業就被該公司錄用了。

文章說：“這就是細節的魅力。有人說過，現在的競爭就是細節的競爭。細節影響品質，細節顯示差異，細節決定成敗。在這個講求精細化的時代，細節往往能突出你的內在素質。”

我很讚同。

有話說，細微之處見真情，細微之處顯精神，管理越是現代化其實也就是越細微，酒店星級高低就是細微程度上的差異。

又有話說，大丈夫不拘小節。大筆寫大字兒，大人幹大事兒。

可見，細也有成；粗也有成。

其實：

有細才有粗。因為能細就能有更多更深的了解，才敢粗。

有細必有粗。人的精力是有限的，多用精力的地方才有細，少用精力的地方必然粗。人不可能處處都多用精力。

能粗才能細。能粗者知棄，知棄才能有所不棄，有所不棄才能有細。

高明的粗者是知細的粗，當粗的粗，當粗時粗。

高明的細者是知粗的細，當細的細，當細時細。

知粗細之理而能行之者，就是可以做大事的人。

事做得越大的人，大約也是越明白粗細之理的人。

隻爭朝夕，“揚長”才有機會；有了機會，“揚長”才有意義。