第四章 小師叔玩遊戲(1/2)

    玄墨使用了星腦的另一個功能：學習修煉功能。

    星腦教室教授小孩子兩種修煉方法：精神力修煉法和體術修煉法。

    玄墨聽了虛擬老師們的講解，結合自家掌門爹教授給他的修真界的知識，對兩種方法的學習掌握超越星際世界的普通孩子們。

    精神力修煉法跟元神相關。修真界有元神修煉的功法，但這種功法非常稀少，便是太一門這樣的大門派也沒有專門修煉元神的法門。

    體術修煉法也非常了不起。

    不同於曉雲大陸吸納運用靈體鍛體的體術修煉法，星際的體術修煉法是吸納星辰之力進行鍛體。星辰的力量比靈氣可是要高出一等。

    有著這兩種修煉方法做輔助，玄墨修煉速度那是開了掛，比別的初級修煉者快了好幾倍。

    明麵上，玄墨十八歲才築基，如今在眾人麵前展現的實力是築基中期。

    實際上，玄墨十一歲就築基了，二十歲結成金丹，如今是金丹初期巔峰，就要到金丹中期了。

    這還是他分了許多心思在看動畫片和玩遊戲上麵，否則他修煉進度會更快。

    唯一知道玄墨真實修為境界的隻有玄墨。

    知曉自己兒子有多天才，玄墨高興卻又擔心。

    擔心兒子太過天才引得其他人忌憚，在兒子成長之前扼殺他這個天才。

    因此玄辰費了老大力找到一個可以遮掩修為的寶物，給了兒子。

    玄墨帶著那件寶物，想顯示出什麽境界的修為就顯示什麽境界的修為，便是渡劫期老祖也看不穿他的真實修為。

    星腦穿越時空連通網絡的功能沒有受到損壞，不過，星際世界的坐標在它壞掉的那部分中，使得星腦無法連接星際世界的網絡，隻能不停地進行搜索，以期有一天能夠重新連接上星際網絡。

    如今十年過去，星際世界的網絡沒有聯係上，星腦發出去的信號發現了另外一個世界。那個世界也是有網絡的，但相比星際世界的網絡落後了許多，科技程度上至少落後了千年的距離。

    不過難得連通了網絡，使得玄墨能夠上網了解另外一個世界的信息，接受另外一個世界的知識。玄墨對使用星腦的興趣更濃了。

    星腦中原本儲存的動畫片是很好看，但這麽多年過去，玄墨已經全都看完了，沒有興趣反複看。如今有了新鮮的東西，玄墨的注意力全部被另一個世界的網絡吸引住了。

    通過另一個世界的網絡，玄墨知曉了很多，學到了很多。

    其實親爹根本就不用擔心他心見識少心境跟不上修為的問題，他通過網絡看了好些電視電影，對人與人之間的那些事情可比親爹這些高高在上的修士更加了解。要知道他還上過心理學方麵的網課呢。

    艾瑪，網絡真是太有趣太好玩了，電視劇電影都好精彩，還有網絡遊戲，真是好玩。

    另一個世界的人的想象力好豐富，明明隻是一群凡人，竟然能夠靠想象就能夠創造出跟曉雲大陸相似的修真世界。還有那個世界的書籍，有些對修士的修煉都有所幫助。

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