353 奇形怪狀的靈魂(1/5)
一點五十，英培新生已然全員到達教室。
這種時候，每個人的性格就都體現出來了。
不喜社交，偏宅向的男女，會選擇低頭玩手機。
但其實他們自己也不知道自己在玩什麽，大多隻是偽裝成自己有事做，免得暴露社恐本質罷了。
熱愛社交的外向人士，則會利用這短暫的時間轉來換去，互相結識，完全已經迫不及待要展開自由開放的大學生活了。
其中，吳越無疑是最來勁的那個，在教室前後排來回奔走，在學長學姐與新生之間反複折返，即便還有很多人不認識他，他卻已經展現出了很強的組織能力和豐沛的精力。
唯有305這橫著的一排四人，無人問津。
首先是莫念，由於造型過於JOJO，讓人懷疑他是來自蒙古國或是南美洲的留學生，怕是講不了中文。
而領袖，他更像是一個四處流竄的盲流，隻是這一天恰好棲息在此罷了。
至於楊軍，即便他端端正正地坐在那裏，也很難被發現。
這三個人就像是三坨黑洞，將耀眼的李崢包了進去，導致同學們很難接近。
其實，李崢是樂於主動遊走，結交高學力人士的。
但他很怕自我介紹。
櫻湖、李崢、競賽，這些事包含了太多的內容。
這些過往經曆，別人說了，他不說，顯得空洞，裝逼。
他說了，怕傷到別人。
就像是一個內功強大的高手，也許隻是一個隨意的呼吸，便會將旁人震到內傷。
沒辦法，這是高手必須考慮的事情，有女友的人就是如此溫柔。
沉默之間，吳越拿著名冊點到了305室所在的這排。
“李崢，4個人都到了麽？”吳越對著名單和真人端詳起來，越端詳越虛。
“到了。”李崢抬手引出了旁邊的領袖，“今後舍長是屠夷寇，有什麽事跟他說就好了。”
“嗯……”吳越咽了口吐沫，很不敢相信這個決定。
“等等。”莫念眉色一緊，轉頭道，“我的民主權利呢？”
李崢探身道：“那要不……現場選一下？”
“好。”莫念正色點頭，“我選屠。”
這不是一樣！
李崢轉望楊軍：“你？”
楊軍乖巧點頭：“都聽哥的。”
“那就是屠夷寇了。”李崢衝吳越點了點頭。
“那……”吳越看著屠夷寇，試探性問道，“屠……屠兄，等會兒加一下舍長群？”
屠夷寇依然很垮地坐著，抱胸點頭：“知了。”
吳越就有種拜大哥的感覺，一臉委屈地瞥了眼李崢。
為什麽，為什麽你不當舍長……
李崢也隻有靦腆一笑了。
很明顯，屠夷寇是個毫無責任感的人，不僅對別人是，對自己也是。
舍長，便是對他的一次曆練，如果最終他依然選擇荒廢，放棄，沉溺於其它什麽事情，那這個人也就真的誇誇其談，不過如此了。
到那時，自己會接受舍長之位的。
兩點整，迎新會正式開始。
首先，是牛剛院長講話。
雖然這個名字很彪，但院長本人其實是一位很有氣質的知識分子，說話的時候永遠帶著孩童般的笑容，考慮到他是哲學專業出身，頗有一種返璞歸真的大氣。
在他的介紹中，英培除了課程選擇上的自由外，與其它學院最大的差異就是活動極其豐富，無論是學術性的還是興趣性的，有很多國際上的青年項目、論壇，也會首選與英培合作。
基本可以理解為，英培學院是中華當代年輕人的品牌，優秀中的優秀。
同時，英培文理兼收，對理科生來說，這裏有著天然的文史哲氣質，對文科生來說，這裏有著濃厚的科學論證精神。
說至酣時，牛剛用語言描述了一幅未來的畫卷。
“短短兩年的教育，我們不可能讓每一位同學國士無雙。”
“但我們有信心，至少能讓大家心神自洽，或者換成流行的詞——知行合一。”
“在這裏，請肆意成為你想成為的人，痛快去做你想去做的事。”
“本人，以及英培學院全體教職員工，將服務你的理想，捍衛你的權力。”
“歡迎大家來到英培學院。”
“謝謝。”
掌聲中，牛剛揮著手下台，趕場奔赴了下個會議。
這種類型的講話，李崢其實是不太滿意的。
為什麽通篇沒有說學習？
看得出來，軍寶兒也不太滿意。
什麽自由的靈魂，開放的世界，華而不實，非常的不踏實，對他來說難免有種小資的奢侈感，雖然他還並不知道小資是什麽。
接下來，是院學生會主席，常刻晴學姐的講話。
如果說牛剛院長的講話更像是廣告，措辭優美，引發人的暢想。
那常刻晴的講話就是攻略，每個字都能指導你接下來的生活。
從宿舍水電，到活動室開放時間。
從課題報名，到獎學金申請指南。
主次分明，言簡意賅，似乎每句話都是推敲過的最簡句式表達，充滿了理科生那種冷豔的線條感。
雖然有些人會感覺無聊平淡，但李崢筆記是記得很來勁的。
唯一的問題就是，她說得太快了，偶爾會來不及記。
之後，在輔導員和班主任的自我介紹後，又有兩位大二學長進行了講話，主要內容都集中在了活動與課題上。
活動，以研學交流、社會活動和興趣小組為主，是由學生會和院裏組織的，可以隨時上學院網站了解、報名。
課題，則是由學生們自發啟動的，隻要組夠四個人便可申請立項，學院會幫忙提供資源，並在每年進行驗收和評選。
當然，即便學院沒有審批通過的課題，同學們也同樣可以繼續，隻是沒有院裏的資源支持罷了。
這些後續講話完畢後，迎新會就此結束，四個新生班級由代班長組織，奔赴四個小教室進行後續的安排與告知。
此前講過話的大二學生幹部，也分別潛入四個班級，協助組織完成第一次班會。
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