21 那就開始吧(1/3)

    但凡是打分製，不可避免就會帶有主觀性。

    同樣一個人，有的看到了優點，有的看到了缺點，打分自然也不可能完全相同。

    對於亨克·迪梅爾等一貫表現出色的球員，教練組的意見比較統一，基本都給出了不錯的分數，可唯獨對於楊陽，教練組的意見出現了明顯的分歧。

    楊陽屬於那種偏科很嚴重的球員，好的項目極好，差的項目也很差，這導致有些教練對他的評價不高，甚至較低，但有的教練卻對他評價極高，於是就出現了爭議。

    阿爾梅勒青年隊剛剛引進了阿賈克斯的學期考核，在評估和打分方麵還沒有一套成熟的機製，主教練約翰·雷普對此也是早有準備，特地邀請了範加爾出任技術顧問。

    簡單點說，範加爾的打分就是提供給所有教練員們參考的標準答案。

    當眾人在爭論著對楊陽的打分成績時，約翰·雷普就曬出了範加爾對楊陽的打分。

    “一對一攻和防、心理素質、跑動接應、十米衝刺折返跑、三十米衝刺折返跑、爆發力和耐力……”迪克·範普爾念著手中的打分表。

    “範加爾先生在這八個小項目裏，都打出了九以上的高分，心理素質、無球跑動和一對一進攻甚至給出了滿滿的十分。”

    眾人聽著範普爾的話，注意力都落在了鋪在辦公桌上的打分表。

    除了上述的這八項外，組織配合的視野和目的性，以及爆發力、帶球和靈活性等多個小項目也都達到了八分以上，這也算是很高的分數了。

    可與此同時，在傳球、停球、射門、頭球和傳中等方麵，以及跟其他球員的融合方麵，楊陽的小項目打分都不理想，大多是在及格線附近，隻有停球被評了一個不及格的五分。

    到底是世界名帥，浸淫青訓多年，範加爾的這一份打分表可以說是非常中肯，無可挑剔。

    約翰·雷普在一旁更是欽佩之餘也有些無奈。

    他知道範加爾欣賞楊陽，他也有心想要助楊陽一把，最起碼拿個高分，下個賽季抽調進一線隊也更有說服力，可沒想到範加爾卻是鐵麵判官，絲毫沒有徇私，該給什麽分數就給什麽分數，優劣差距不小。

    在歐洲青訓，教練組評估一名球員的綜合素質往往都會采用木桶理論，會重點關注這名球員最短的那塊木板，也就是最薄弱的環節。

    想要達到歐洲職業聯賽的水準，各項能力都不能太差，哪怕是作為一名防守球員，防守方麵的技術肯定是要好，但進攻端的技術也肯定不能差，各項技術都最起碼要到七十分以上，要想在頂級豪門效力，要求甚至更高。

    哪怕是很多備受球迷詬病，技術爛透了的防守球員，隻要給他們施展的空間，依舊可以各種各樣的小技術玩得爐火純青，令人應接不暇。

    因此，對於像楊陽這種優劣差距懸殊的球員，往往並不討喜。

    不過，在球員打分表最後的備注欄裏，範加爾倒是提議，除了參考球員的打分成績外，還應該考慮一下球員過去一段時間的進步，以及未來一段時間的成長性。

    這條建議是針對所有人，但無疑對楊陽最為有利。

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