第十六章 學習(2/2)

    化學老師在教室裏走了一圈，看到同學們有幾個沒在溫習自己那一門課，心裏有些不悅。來到薛雲楚這兒，她停了一下，注意到他手中的書，《分子論》。

    她對這本書很熟悉，因為恰好這就是她考研究生要用到的一本專業書。前幾天還翻過一次，裏麵有不少概念弄不懂，正打算找人問一下。

    如果看到一個差生在讀這種書，大部分老師可能會批評對方不務正業，應該好好掌握自己該學的東西。不過碰到這個學生，化學老師卻沒怎麽懷疑對方會看不懂，因為對方翻書的速度並不快，顯然是邊看邊思考，而且一旁還作了不少注釋，一看就是下過功夫的。

    看到這裏，她低聲道，“　看得懂麽，裏麵的內容可不是高中這些可以比的”

    薛雲楚一轉頭，　一看是化學老師剛要起身，對方示意他別動，不要影響其他人學習。

    薛雲楚老老實實地回答，起碼在她看來這個同學是這樣的態度，“　還可以，就是沒有具體試驗環境試驗一下。”

    “　嗯，你繼續看吧”化學老師點點頭，心裏作了個決定。

    別人卻沒有薛雲楚這樣的待遇了，因為成績也沒現出來，薛雲楚平時的表現讓老師知道這些高一的內容起碼對他毫無難度。化學老師依次來到幾個沒有溫習她功課的學生麵前一一提醒對方。

    末了，她站在教室門口，帶著命令的口吻道，“　平時了，我也沒怎麽在自習課上管你們，一星期就一次化學自習，馬上要期中考試，怎麽還不看看化學，你們真以為化學這麽好拿分，不好好記那些反應式，到時候你一道難題也做不出來。現在都看化學”

    說完後，她又在教室裏呆了10多分鍾，然後去另外一個她帶的班了。

    見她走後，一個被點名教訓的不服氣的道，“　什麽啊，還不是看人來的”　這個人叫汪延濤，以往在初中一直穩居前三的他什麽時候受到這種另眼看待，雖然他不得不承認自己對高一化學內容的確有不少掌握不清地。所以在看到有人比自己更輕鬆的學習時，一種不可言狀的情緒在心底莫名的萌發。

    薛雲楚聽到了這句話，不過也沒表示什麽。其他同學自然也沒那個空去理會發牢騷的人，自己的事還忙不過來。

    他正在看的分子論，正是在深入了解這個物質世界的具體規律。給探查型機器人安裝的數據庫，裏麵的資料自然不會是如百科大全一樣無所不包，也隻能做到將所要投放目的地的總體情況以及一些注意事項和以前類似情況的處理方法等等。而他現在學習的東西，卻是要反饋給探查飛船的。因為他已經將自我解放，這些任務自然取消，現在學習不過是更好地生存而已。

    教室比平常靜得多，畢竟沒幾天就要考試，也因此時間在他們看來過的比平時更快。放學鈴聲比以往來的要早，正當薛雲楚準備收拾東西回家，幾個同學攔住他問題。

    平時，薛雲楚隻要說聲明天再問，基本上他們都會放棄，不過還有幾天就是考試的情況下，顯然這些人沒有耐心等到明天。

    開了第一個口，接下來的就鬆不開，等到他騎車回家的時候，已經過11點，這個時候路上的人很少，10點鍾的時候還是熙熙攘攘的人群汽車，似乎一下子找到了歸宿。

    還好路燈是通夜開著，薛雲楚平時騎車的速度就很快，到家也不過20分鍾，看看路上人更加少，他再次加快速度。

    ps:這章本來調整的時候是刪除的沒想到一時沒排好順序，真是抱歉。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)