第19章 “阿蓮”(1/2)

    趙冠群他們的宿管老師名叫石正廉，應該是父母希望他以後發達了為官一任清正廉潔的意思。趙老師說實話並不討人喜歡，因為他就是把趙冠群他們去女生宿舍給人慶生的事情報給了教導處！

    趙老師高高瘦瘦，籃球打得很好，是學校對外聯誼賽的主力。他每天天不亮就會吹響口哨，催促住宿生們起床晨練。晚上熄燈的時候也會挨個查房，不允許熄燈後繼續喧嘩，說話交談。趙老師長著一臉絡腮胡子，長條臉上一雙眼窩深陷進去，看起來像個混血！

    孩子們都不喜歡他，因為他確實公正無私，隻要有誰違反了紀律，他一律通報！看到他那張撲克臉，孩子們都打心眼裏畏懼，但是還不得跟他搞好關係，就盼萬一哪天被他抓到小辮子了能網開一麵！

    不過私底下都很討厭他，當時正好有一首名字叫“阿蓮”的歌特別火，而趙老師的名字裏麵又有一個“廉”字，這幫混小子背地裏就叫他“阿蓮”。甚至像仇宇飛這樣背景深厚的家夥會肆無忌憚的在趙老師麵前放聲高歌：“阿蓮，你是否能夠聽見，這個寂寞日子，我唱不停的思念？阿蓮，你是否能夠感覺，這雖然相隔很遠，卻割不斷的一份情緣？……”

    趙老師其實很清楚學生們的小心思，不過他又不好發作，隻好裝作聽不見！阿蓮跟趙冠群都是龍山人，他當這個不招人待見的宿管老師的深層原因是這樣的：一中的校領導對於一中現在學習風氣很不滿意，提出來要打造地市級重點高中的戰略。但是沒有那個校風不好的學校可以成為市重點！

    於是校領導決定大刀闊斧的整頓校風學風！由於寄宿生在學校時間最長，所以管理好寄宿生是嚴抓校風的關鍵！那麽問題來了：誰來當這個宿管老師呢？這可是個吃力不討好的活！校長找了好幾個老師談話，都被以各種理由拒絕了。

    校長心一橫，心想重賞之下必有勇夫！於是他跟校領導班子連夜討論出來一個方案：誰擔任宿管老師3年，並且達到學校提出的管理標準，學校可以將他的一名符合條件的直係親屬調進一中工作！阿蓮一看這個，心下大喜，慌忙跑到校長辦公室自告奮勇願意擔任這個宿管老師一職！因為他的老婆一直在龍山鄉任教，兩人長期兩地分居，如果他接了這個差事，他們兩口子就可以團聚了！

    校長答應了他的要求，並且跟他簽訂了一個軍令狀。大意是阿蓮必須在三個月內將現有的住宿生不守紀律的現象遏製住，如果達到要求，半年後學校將協調安排他老婆的工作調動事宜，但是他宿管老師5年的任期不能變！

    阿蓮沒得選擇，像他這樣沒錢沒關係的小老師，自己也是過五關斬六將才獲得這個在一中任教的資格，他又有說什麽辦法解決他老婆工作調動的問題呢？畢竟符合要求的希望來一中任教的鄉下老師太多了，現在有這樣一個機會，隻要他自己苦一點，就可以改變這一切，他沒有不答應的道理！

    阿蓮的執行力很強，他嚴格貫徹執行了校領導的要求，也讓一中的學子們慢慢的適應了這種節奏！他鐵麵無私，因為他珍惜這個來之不易的一家團聚的機會！他不近情理，不講情麵，也因為他希望一中的孩子變得更好，這些都是本市最優秀的學苗，隻要引導教育得當，應該會有更好的發展！

    所以趙冠群他們私自在熄燈後前往女生宿舍被開除住宿資格那就是必然的結果。因為阿蓮工作任勞任怨，執行校規不打折扣，一中校風煥然一新！學校領導非常欣慰，如約把他的老婆從龍山鄉一所中學調進了一中後勤處。

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