第二百九十三章 有一種思念入骨(1/3)
橙子帶著快樂回家了。沒有向家裏的父母說明情況,她不會留在外麵夜不歸宿。走的時候還拍了拍自己的小肚子。
“飽了,太飽了,以後可不能吃這麽多了。”
侯平安也沒做遺憾,他又不是無女不歡的男人。隻是遇到了,就會浪一下,但是對於橙子這樣的姑娘,他是非常願意尊重她的意願的。
橙子的愛情是精神大於肉體的,她愛你入骨,卻又能約束自己,不放縱自己。她心中也有欲望,但是這種欲望是可控的。但是她能管住自己的身體,卻放縱了自己的精神。
看著姑娘的身影混入來來往往的人群中,再也找不到了,他這才回轉身,慢慢的朝著酒店的方向走過去。
到了酒店,侯平安拿出手機,裏麵有很多的信息了。
安紫萱的信息隻有兩條。
安紫萱:老公,聽說你請假了啊?有什麽重要的事情我能幫上忙嗎?
安紫萱:安全到了,給我回個信息啊,老公!
侯平安微微的閉了眼,思緒了良久,才給安紫萱編輯了一條信息:放心吧,我們會好好的。手指點在發送鍵上,半天了才點了一下。
然後再看就是童芸的信息了,就是提醒侯平安別忘記接人了。還有一些開業的注意事項,發了很多內容。
這麽重大的事情,侯平安不是沒有經驗,一目十行的看完,又去翻其餘的信息,還有就是陳葆麗的信息,發了一堂視頻課的內容給侯平安。
再三強調,讓侯平安一定要好好的提點意見。
課程正好是《祝福》。這也太巧合了一點了。明天橙子上的不就是這篇文章嗎?於是就點進來看了看。
這堂視頻課是陳葆麗上的。
視頻課程是圍繞周迅人文風在課文中如何呈現的來中心。圍繞這個中心講了一些周迅人寫這篇文章的社會根源,以及溯源到現代社會如何理解周迅人社會性的代入感。
一篇文章沒有代入感,沒有感同身受是不可能理解的,而學一篇文章隻能得一篇文章,卻又是現在上課的最大問題。所以很多高中老師幹脆摒棄了課本上的內容,開始將一些課外的文章, 意圖突破, 但是這種方式又無疑是緣木求魚。
從一個極端走向另一個極端而已。方式錯了, 做的再多,那就錯得更多。
所以侯平安給陳葆麗的回複就隻有一句話:學以致用。
這種觀點以前侯平安就闡述過了,現在又將給陳葆麗聽。他想將這個宗旨貫穿到整個的網絡課程當中去。
這也是一種理念, 傳道中的一種道。
隨著語文高考中漸漸出現的一些改革措施,傳統的教學方式勢必會漸漸的不適用於高考, 所以侯平安認為, 這就像任何其它事情一樣, 也像是做打拚事業一樣,你學到的任何東西都應該是為了將來你更好的發展來服務的。
語言文字, 就是為了更好的溝通、表達和理解能力來服務的。
其實語文學科的各種開始也就是為了達到這個目的。
陳葆麗還真是有天賦,又是個肯上進的女老師。她的這堂課確實已經摸索到了這種目的性,侯平安將那條信息發表出去之後, 就再看了看這堂視頻課。
等要睡覺的時候, 橙子發來了一條信息。
晚安, 至尊寶。
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