第九章 電視教育(1/2)

    租房很順利，房子在西城的花園小區，是一個三室一廳的單元房，房子帶家具，他們隻需要買一些日常用品就可以了。

    第二天他們三個就正式住了進去。

    三人一人一間臥室，歐陽梅鄭重的向夏飛宣布：沒有自己和姐姐的 允許不準進入她們的房間。

    對於這個規定夏飛很不理解，他不知道為什麽對他這麽好的兩個姐姐不準他進入她們的房間，因此他心裏感到很委屈。

    由於胸器事件的發生，歐陽梅和歐陽蘭感到有必要對夏飛進行進入社會的培訓，不然還不知道他以後會搞出什麽來。

    歐陽梅和歐陽蘭有老賊王留下的大量財產，根據老賊王的遺囑有一部分她們可以用，十年不工作也不會餓著，所以，現在的當務之急是讓夏飛懂得這個社會，以最快的速度融入社會。

    接下來的幾天，兩個美女當開了培訓老師，他們苦口婆心的教導夏飛，希望夏飛盡快能融入社會，了解社會，成為一個正常的十五六歲的孩子。

    夏飛開始還饒有興趣的聽，後來他被兩個美女教導的頭都大了，這兩個美女都想過一把當老師的癮，她們想起什麽就和夏飛說什麽，由於她們是女孩子，有許多話說不出口，漸漸的夏飛聽的亂七八糟的，開始糊塗了。

    “姐姐，什麽叫男女有別，難道就是這兒這點兒區別嗎？”夏飛好學勤問，他規規矩矩的坐在一個小凳子上指著前胸向兩個美女老師請教。

    “這個流，氓孩子，怎麽盡問這些問題。”歐陽梅蘭紅著臉說。

    “姐姐，什麽是流，氓孩子？”本著一問到底的決心，夏飛接著問。

    雖然夏飛還是一臉正色，其實他早就知道，流，氓肯定不是什麽好東西，不然那天梅子姐姐也不會在發怒的時候用這個詞兒罵他。

    其實夏飛成了現在的樣子還得歸功於夏博士手下一個叫吳飛的研究員，當時夏博士培養夏飛的計劃是按照一個正常孩子的生長過程慢慢的來教育他，可是這個吳飛卻提出了一個另類的培養方法。

    按照吳飛的培養飛方法，研究速度會縮短三分 之一，他認為先讓夏飛學習專業知識和科學知識，和社會、人文有關的東西最後學，這樣單純的夏飛就不會分心，學習速度肯定飛快。

    讓研究所的人沒想到的是夏飛半路逃走了，現在的夏飛在科學知識和特工專業知識方麵是一流的，可是社會學和人文知識他一點兒都沒學，來到社會上他被大量的信息幹擾，麵對這個複雜的社會，他感到很孤獨，有點兒無所適從了。

    就像鴨子見到的第一個動物就會認為是自己的媽媽，夏飛第一次見到對自己好的兩個姐姐後就把兩人當成了自己的親人，她們的話夏飛很認真的聽，很虛心的請教。

    夏飛本來就不是那種老老實實的孩子，他的心性活潑好動，在研究所，他接觸兩種人，一種是老實本分的一本正經做學問然後再勾心鬥角的研究員，另一種是守衛研究所的軍人，逐漸，夏飛具有了這兩種人特有的性格。

    夏飛裝起老實人來人們就認為他是個呆子，但是他狠起來，任何軍人也比不過，因為他沒有法律意識，沒有大量的道德觀念束縛。

    夏飛喜歡兩個姐姐，他不僅僅喜歡看他們笑，也喜歡看她們臉紅，看她們發怒的樣子。

    兩個老師勤勤懇懇的教這個學生，這個學生有意無意的來點兒學不會，再來點兒明知故問，很快，兩個人被夏飛徹底搞暈了，沒有了耐心。

    “好啦，咱們不教了，你自己學吧。”歐陽梅不耐煩的揮揮手，揉著太陽穴回了自己的屋子。

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>