第八十五章 誰在害臣(2/3)

    “此事，再議。”李世民下不了決心，打發了長孫無忌。

    長孫無忌再次舉薦失敗，心裏也不失望。他的態度其實很明確，就是不斷的暗示李世民。李誠去東宮是最佳的選擇。東宮穩定，這是長孫無忌最願意看見的事情，李承乾是他外甥呢。

    毫無疑問，李誠的作為，長孫無忌都看在眼裏，知道這人是個大才，所以要給他貼上東宮的標簽。將來一旦東宮需要人，李世民首先就會想到李誠。

    “來人，準備一下，出宮去看看。”李世民心裏不爽，對流言他也沒啥好法子，隻能讓人繼續查下去。至於李誠喜歡武順這個事情呢，李世民倒是很好奇，這家夥不是急色的人啊，怎麽就喜歡一個許了人家的小娘呢？

    帶著一群宿衛，李世民便裝出宮，直接奔著懷貞坊就來了。到了李家門口附近，前麵被人攔下了。李君羨上前去露個麵，前方立刻讓開。李世民一點都不客氣，李治來這讀書，李家的門自然被晉王身邊的宿衛把持了。

    李世民進門都不帶叫門的，從大門邊上的側門進去。一般情況下，皇帝到了，必然是要大開中門的。但這不是微服麽，李世民還擔心被人知道呢。

    一路往裏走，走到後院，正堂裏頭李誠正在給李治上課。李誠終於弄出了小黑板，找到石膏之後，讓人弄個模具，粉筆也搞定了。所以呢，現在李世民看見就是李誠背對大門，正在黑板上寫字的一幕。

    李世民還是頭一回看見這個，站在門口也不進去，就這麽安靜的看著。李誠在黑板上把字寫好了，轉身拍拍手，一看李世民站那呢，點頭微微一笑，沒有出來拜見的意思，而是拿起一根教鞭，指著黑板上的字：“跟我讀！仁，禮。”

    李治稚嫩的聲音，跟著讀了幾遍之後，李誠才放下教鞭道：“今天為何重點講這兩個字，晉王可知？”李治搖搖頭：“學生不知道。”

    李誠笑了笑，就當李世民不在，繼續上課：“仁、禮，這是儒家思想的精髓。老師個人的理解，仁，應該指的是善待天下百姓，使得他們豐衣足食，禮，則可以理解為秩序。天下是由人組成的，但是人與人之間又是不同的，這種不同是天生的，不可逆的。每個人都有自己的想法和訴求，通俗的來說，就是每個人都有自己想得到的東西，用一個詞來概括，就是欲望。每個人的欲望都不一樣，如果人人都可以為所欲為，這個國家就亂套了。所以，要有一個人人都認可並遵守的秩序。而製定這個秩序的人，就是君王和他的臣子們。其中的道理，晉王現在還小，不需要理解，隻需要記住老師的觀點就行了。有一個問題必須強調一下，老師的觀點並不一定是對的，將來等你長大了，通過自己的實踐去驗證這些觀點的真偽。好了，這堂課就上到這吧，現在休息一刻。”

    說到這裏，李誠才朝李世民正色行禮：“見過陛下。”

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