第九章 謝謝！(2/2)

    他被打疼了也會皺眉，低了一下又昂起的頭，被老師看到了畫在上麵的烏龜。

    “你那額頭上畫的什麽玩意！”

    “小紅花”序堂答到，他以為夢晚還是畫了小紅花。

    “你腦袋上畫得什麽都不知道，誰畫的？”見序堂不說話，老師又抽了序堂10個教棍。

    但是夢晚並沒意識到，序堂不辯解字體不招供額頭都是在保護她。她覺得序堂是罪有應得。

    接下來的一個月裏，夢晚隔三差五的找借口說序堂作業有問題，

    字跡亂、跟參考答案裏的步驟一模一樣、沒有步驟隻寫答案等等，

    怪得是，序堂後來的作業真的亂得看不清，真的開始抄答案的原步驟。

    序堂也數不清挨了多少教棍。

    葉之章也有點不懂，夢晚為什麽突然這樣對序堂。

    他猜測序堂做了什麽錯事惹到了夢晚，雖然夢晚性格倔強，他也從來沒見過夢晚這樣。

    終於，葉之章還是忍不住去問了序堂，

    趁著夢晚上衛生間的時間，葉之章去序堂的座位旁，推了一下趴在桌子上的序堂。

    “你到底做了什麽，夢晚為什麽這麽對你，她從來不會這樣。”

    “沒事，我就嘲笑了她小矮個。”序堂說完就趴在桌子上背對著葉之章睡了。

    葉之章半信半疑的站在那想了一會，

    “序堂以前也會開玩笑說夢晚啊，小矮個、發育不良、小朋友這些字眼夢晚都沒介意過啊。怎麽會......”

    “葉之章！”

    葉之章回頭，看到夢晚氣鼓鼓的從前門進來，趕緊走回座位，

    “怎麽了夢晚。”

    “以後你不許跟那個序堂走得那麽近，一班有我沒他有他沒我。”

    葉之章更不懂了，什麽深仇大恨會讓夢晚這樣，他怎麽也猜不到是因為序堂向夢晚表白了，他也根本不會想到，跟夢晚表白的下場會是這樣。

    這天數學課，老師問到作業情況，夢晚又是說序堂的字亂得看不清。

    張嘉峰也很疑惑，怎麽總是亂得看不清，他叫序堂把作業拿上講台，序堂垂頭喪氣帶著作業本走上台。

    張嘉峰看完，更氣了，

    “學校特招你不是讓你來鬼畫符的，重做50遍，什麽時候做完什麽時候放學，不管寫到多晚我等著。”序堂拿著作業本走回座位。

    “給我一筆一劃得寫！”老師又喊道。

    夢晚輕噓一口氣，心裏想到，

    “還好，他的字本來就越寫越亂，我也沒算冤枉他。”

    從那以後，序堂再沒主動找夢晚和葉之章，反正找了也是碰釘子，後來他都一個人獨來獨往。

    夢晚也有點於心不忍了，不再用作業的事公報私仇，她以為序堂被她欺負怕了，在交朋友的方麵，她的思維模式還是一個小朋友。

    她不知道，序堂是想不通。

    為什麽他的表白會是這樣的結果，他以為是自己還哪裏不夠優秀，這對序堂的打擊真的很深。他足金的真心為什麽成了一場戲謔的滑稽劇目。

    在學期末最後兩個月的第一個星期三，下午自習課，序堂把夢晚攔在學校飲水間門口，認真的對夢晚說了一句，

    “夢晚，我不喜歡你了。”

    夢晚拿著水杯晃了一下，推開序堂說了兩個字。

    “謝謝！” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)