第四百一十二章 遊戲與現實(2/3)

    沈柒看了劉義一眼：“小義，你中學的時候，語文成績估計及格都勉強吧？”

    “咦？你怎麽知道的？”劉義驚叫了起來。

    其他人也是一副求教的表情看著沈柒。

    沈柒看看其他人：“你們幹嘛這麽看著我？你們不會都不知道吧？”

    那幾個少爺同時搖頭。

    沈柒渣渣眼睛：“不是吧？這是中學課程必修的啊！你們難道不學嗎？”

    聞一博抬手一抓沈柒的頭頂：“傻小七，我們的教程是跟普通的學生不同的。我們從小會學很多很多的課程，國學隻是其中一個很小很小的科別。換句話說，除非打算向文化產業靠攏，才會專心做研究。我們都是粗淺的掠過一些不必要的知識，而不會深究的。畢竟，古代文學，對做生意，可沒什麽幫助。”

    “而且，我們的課程更偏重於經濟管理和其他的方麵。文學，對我們來說，大部分隻是粗淺涉獵，不會像專家一樣研究透徹。因此，古代文學，我們雖然也學，但是不會研究的那麽細致。”賀逸寧也補充解釋說道：“比如劉義剛才提及的陶淵明的這首《飲酒》，我們隻會讀一下這首詩，領會一下意境，不會去深切的研究詩人當時的心境如何，映射了什麽，也不會去一個字一個字的推敲用詞用字的意義。”

    沈柒點點頭。

    “而且，我們大部分時間都是在國外授課。你覺得他們會講古代文學講的那麽透徹嗎？”樊盛樊籬也說道：“講真，我們有時候也覺得國內的中學教育簡直是做到了極致。其實這些對未來的就業，根本沒有任何用處的。這一點就不如德國，因材施教，根據興趣劃分不同的類別。”

    沈柒在德國呆了幾年，深切了解這一點。

    因此點了點頭。

    “我曾經招聘過幾個高中畢業準備上大學的學生，個個侃侃而談，上知天文下知地理。人文曆史，地理概貌，生物科技，等等等等，簡直是無所不能。然而，在打工的時候，卻一個個變成了低能兒。”劉義也歎息一聲，說道：“當年我還是很羨慕他們的，畢竟，我跟小七一樣，是接受最殘酷的九年義務教育之後，又擠的高考獨木橋。那個時候，學習成績好，可就是一切了！我記得當時我的很多同學，從小到大連一雙襪子都沒有洗過，他們隻需要學習就好了，所有的事情都讓家長包了。這樣的人，一旦高考失利踏入社會，那就是一場災難。”

    “好啦，我們不要說這個了。小七，你剛才想說什麽？”樊盛樊籬說道：“我們今天出來可不是研究國學和探討教育的啊！”

    沈柒笑了，說道：“其實也沒什麽啦！我隻是想說，那首詩的心境跟我們現在的心境是不同的。不過，你們剛才也教育我了。是我鑽牛角尖了！我上綱上線了。”

    大家一起笑了起來。

    沈柒的這個優點一直是大家所喜歡的。

    她也不是十全十美的人。

    可是她會認真的聽取別人的意見，努力改正自己的缺憾。

    在某些世界觀方麵，不可否認，這幾位少爺的眼界，確實要高出她很多很多。

    牛車晃了一個小時之後，大家終於到了！

    一下牛車，六個人你爭我搶，各種跑的飛快，到處找任務裏的箱子。

    沈柒第一個找到了箱子，趕緊按上自己的印戳，證明是自己先找到的。

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>