第29章 寶貴的能力(2/5)
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“他，適合醫學係。”卷發考官又開口了，字數雖然少，然而語氣卻十分強勢。
從一開始，他就隻關注幾項和自己科係要求能力符合度最高的遊戲。
作為醫學係教授，他最關注的遊戲是：夾、娃、娃！
一枚遊戲幣可以使用一分鍾，在一分鍾之內，可是通過遙控按鈕操控設備裏的夾子去夾下方的娃娃，隻要在一分鍾之內，無論夾到多少個娃娃都屬於玩家！
設備裏使用的夾子非常鬆，想要成功的夾起娃娃，看起來隻能靠老天保佑。
實際上很多人也確信如此，認為這個遊戲就是拚人品拚運氣的遊戲。
然而並非如此：這個遊戲表麵看起來是考驗運氣的遊戲，實際上考驗的則是玩家對機械的掌控能力！在規定時間內夾起的娃娃越多，則說明這個人對機械的掌控能力越好！
迅速適應機械、在最短的時間內掌握機械並開始使用它，這種能力隻出現在百分之二十的人身上。這百分之二十的人會被醫理係、機甲係、機械係分頭瓜分。
而在這百分之二十有能力被錄取的人當中，並非每個人都適合醫學係。在當今的時代，醫學係的學生並非僅僅通過手工給人進行手術治療，更多的要借助機械的力量，精微機械的操作能力才是這個專業要求的能力。
夾娃娃這個遊戲考驗的正是這一項能力。
眼鏡考生在一分鍾之內夾起了四個娃娃，係統判定分數為四十分，這個分數看起來很低，可是如果你看到其他新生的成績，就不這麽認為了。
玩過“夾娃娃”這個遊戲的考生中，眼鏡考生是唯一一個夾到娃娃的，除了他以外，前麵的人統統都沒有分數。由於這個遊戲實在太難，所以這個遊戲成了沒有人光顧的遊戲了。
拖著長聲“喲”了一聲，庫爾諾又笑了：“很遺憾，這位新生的第一誌願也是我們料理係呢，看來他精準的雙手更喜歡操作各種料理器械呢，您知道的，如今想做一名好廚師也越來越難了，各種烹調設備層出不窮，廚師也需要對機械的操作力呢^_^”
“您說是不是呢？校長閣下。”說著，庫爾諾屬於女性的那張臉向後方微微側了側臉：“校長閣下，您最關注的考生是哪位呢？”
被稱為校長閣下的人坐在整個房間的最後方，他穿著一身黑衣，頭發也是黑的，如果不是因為聽到庫爾諾的話抬起頭來、露出那張蒼白的臉，人們甚至不知道那裏有個人。
“天啊！校長您什麽時候坐在那裏的？我、我都沒發現！”卻是個子嬌小的女考官驚慌失措了。
和臉一樣蒼白的手掌憑空從黑暗中伸出來，向下壓了壓，示意女考官不要慌張，“校長閣下”開口了。
他是個異常俊美的男人，看不出年紀，氣質溫文，可是整個人看起來卻有一種說不出來的黑暗氣息。
“我看你們聊得熱鬧，不想打擾你們罷了。”他的語氣也是非常溫文的，可是嗓音卻是清冷的。
“第一次使用這種方式考試，我希望第一時間看到使用效果，所以就來了。”
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