423.那個年月（153）二更(2/3)

    這個，如假包換吧。

    四爺伸出手，“胡老師好。”

    胡老師是個四十多歲的男老師，帶著眼睛，看著很和氣。因為兩人來的早，算是能跟老師單獨一會子話的。

    “請坐！請坐！”胡老師跟四爺和林雨桐分別握手之後，就請兩人坐下。起了孩子的事。

    “雨聲同學，是個非常活潑又熱心的孩子。班上的文藝，體育活動，她都非常積極的參加，也拿到了很好的名次，給班裏添了不少名譽。班上的同學有困難，也非常樂意幫忙。但就是一點，希望家長注意。孩子身上的錢，還是不要給太多的好。上次一個同學住院，要墊付一部分住院費，那孩子的家長在外地做生意，孩子身上暫時沒那麽多錢，我才要回來取錢。結果雨生直接就墊付了五百。我當時還害怕是孩子偷著拿了家裏的錢。現在，外麵的社會亂的很，錄像廳，遊戲廳，對孩子的吸引力很大。作為老師，還是擔心孩子會經不住誘惑。”

    這些事，林雨桐和四爺確實不知道。鋪子的租金都是他們自己收著，至於怎麽用，兩人都沒有過問。如果用在墊付同學的醫療費上了，林雨桐並不覺得是什麽大事。

    但人家老師鄭重其事的了，又是出於好心。兩人都點點頭，不是負責人的老師，不會替孩子操這份心。

    “再一個，姑娘大了，尤其是幹淨漂亮，又優秀的姑娘，肯定是很招人喜歡的。孩子到了青春期，更要家長多注意一些。雖然有震生和夜生跟著，但他們畢竟是同齡人……還需要家長多看著點。比如上學放學，家長應該多關注。現在，很好壞子，纏著姑娘，老師能在學校管，但在校外，就無能為力了。現在是高中的關鍵時期，可千萬別叫孩子為了其他的事情分心。”

    這件事情，叫四爺的臉色變得格外嚴肅，“老師放心，以後，我跟媽媽接孩子放學。”

    胡老師見家長重視自己的意見，這才起震生的情況。

    “震生這位同學，在同學中很有威信，有領導組織能力，他是我們班的班長，替我分擔了不少工作。當然了，也是一個非常喜歡思考的孩子。比同齡人穩重。但還是那句話，不管什麽事情，過猶不及，總是琢磨一些跟現在學習無關的事情，也不過是浪費時間罷了。還應該將學習放在首要位置上來嘛。”

    這一點，四爺隻點點頭，表示知道了。

    林雨桐知道四爺不會認同老師的這個觀點，學習本身就是為了思考事情，看透事情。為了分數，放棄思考，這才是舍本逐末。

    可見孩子，老師的話聽一半就行了也不是沒有道理的。

    提起夜生，老師就皺了眉頭。

    “夜生同學……我不知道該怎麽了？”胡老師斟酌了半才道：“如果隻看成績和取得的榮譽的話，這孩子是極為優秀的。但這孩子……是一個從來沒有遵守過規矩的孩子。挑戰規矩，進而打破規矩，好像是他的樂趣。可他這個不遵守規矩，卻從來都是在老師和學校的底線之上的。所以，別人都因為這樣那樣被請家長，或者給予什麽處分，但是，夜生從來踩到底線上，或者幹脆就鑽了空子。他這種心態是非常危險的。”

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