老師，那個公式是錯的

2019年9月22日晴 就在所有人的注視下，我看著他疑惑的雙眼緩緩地開口道：“老師，如果我告訴你，那個公式是錯的呢？” 此話一出，幾乎所有的人都發出了驚呼！先不說其他人，要說最難以置信的是還是講台中的副校長。接下來就是一段對話，這段對話我記不太清楚了，但大概意思是這樣的： “不可能，這個是M國著名的科研團隊所做的研究，他們在很多方麵都取得了巨大的成就，這次研究參與者更是近10000人。或許會存在誤差，但要是說錯，我並不認同。” “老師，我不否認身高體重和彈跳力有一定關係，但也隻是有一定關係，而不能構成所謂的正相關性，亦或是其他線性函數關係。而他們這項調查，忽略了重要的一點就是沒有考慮人的極限性。準確的來說，每個人身體裏存在的潛能是巨大的，從生物學的角度來看，人在受到生命危險的時候，受到外界刺激會以電信號的形式傳入大腦，而大腦處理這些信號往往隻需要短短的0。2秒左右，大腦的電信號傳達到內分泌係統，促使激素的分泌來達到調動身體的機能的作用。但激素傳遍全身還是需要一段時間，而能量的調動也會因此而受到影響，不能在短時間內爆發出來。可是如果是通過電信號直接傳播，跳過內分泌係統的話，就可以到達快速傳達的效果，每個肌肉細胞，或者是肌肉纖維都儲存有臨時的備用能量ATP，電信號傳達的同時就是在最短時間內把這部分ATP轉化成了能量，從而達到爆發出驚人力量的結果，其次............” 為了更有力的說明我的觀點，我還從物理學角度，解析了重力、濕度、相對作用力的作用，給他們定義了一個從沒有有過的定理，反重力定理。而這正是我從混沌文明中所了解到的。 隨著我的解釋，所有人從一開始的懷疑甚至是不屑，到最後的信服和震驚。話音剛落，我想我已經沒有必要在講下去了。從他們的表情中，我看到了我想要的答案。 “老師？老師，我說完了。”在我說完之後老師依舊處在震驚之中，我無奈的笑了一下或許這些對你們來說確實挺難理解的。不過還是禮貌的說道。 從震驚中回過神來的老師看著我激動地道：“楊央，你真是天才啊，你知道你的這一理論說出去，會讓多少科研界的人震驚嘛？如果你說的都是正確的，那將會是物理，不，是整個科學界的一大進步啊。” 當老師他給了我這麽高的評價後，也不知道誰錄了這段視頻上傳到了網上。第二天起來，我才從我的舍友口中得知，那個視頻已經在網上火了起來，就單單昨天播放量就破千萬。而我現在真的算是全校皆知了。 自從副校長高度的評價了我之後，學校第二天，就找上了我，讓我搬到行政樓去住。說那裏環境比這好，主要是沒有那麽多的人會來打擾我。聽學校的意思應該是生怕我出啥事吧。也對，以我目前展現在科研領域的天賦，似乎真的會讓他們覺得我會是一個天才。以後如果培養起來，在留在學校，那絕對是對學校有很大幫助的，更是有希望讓學校衝擊到華夏重點大學行列。 但我還是拒絕了他們的好意，原因很簡單，我不習慣住在行政樓，那裏在我心裏總是高高在上、頗為嚴厲的地方。怎麽可能和宿舍相比呢。其次當然是我的舍友他們啦，我回學校本來就是想和他們多待一會。學校最後沒有辦法，走之前，還幫我把我所在的宿舍樓增加了幾個宿管，嚴格禁止其他人來打擾到我。雖然感覺怪怪的，但是確實這樣做帶來的好處挺多的。就這樣過了兩三天，風頭過去了，也就麽沒那麽多瘋狂的人了。生活也算是回歸了平靜.........