第471章 熱血青年(2/2)
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這個時期的全國輿論工具，像什麽黨的機關報、機關雜誌等，也一直大力宣傳立誌在農村幹一輩子革命的典型人物，例如下鄉知識青年邢燕子、董家耕等人的事跡。大喇叭裏唱的有關革命歌曲的內容，也無不強調“到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去，讓生命發出最大的熱和光……”
所以城裏的孩子，加之當時應屆生中確有一些同學念書一向比較困難，認為既然考大專院校無望，其中來自農村的同學，便申請不參加高考總複習，提前回鄉務農。
來自城市的同學也提出申請，由學校提前介紹到邊遠地區農場裏就業等。這種氛圍與這些特殊情況，對於少數思想不夠成熟、考慮問題有些片麵、行為偏激的同學頗有觸動：盡管他們考上大學不成問題，但也跟著提出申請，要求學校批準他們提前到農村插隊去，態度十分堅決。為扭轉這少數同學的想法，校領導首先充分肯定了他們不畏艱苦，願意紮根農村幹一輩子革命的、難能可貴的積極性；同時也通過班主任，並配合家長給他們做了大量的政治思想工作，講明參加高考，接受挑選，同樣是祖國的需要；上大學可以學到更多的知識，將來能更好地為人民服務，也同樣光榮等道理，好不容易才把他們的情緒穩定下來，轉而投入到高考總複習中去。
丁國良所在的班級其中就有這麽一個熱血青年，他家住在縣城，家境優渥，所以不知道民間疾苦，積極的響應國家的號召。總算在學校與家庭雙方曉以大義，給勸了下來，來參加考試了。
總之動員大會的主旨是主要是圍繞著“一顆紅心、兩種準備”的要求來進行的。
開完動員大會，校長先將大家的準考證收了上來，裝好了，怕學生們給弄丟了。
校長和教導主任和孩子一起一個個背上行囊，行囊裏有學習用具，還有糧食，就是一條毛巾被。
由於是盛夏，不用帶被子，就這麽徒步去了公共汽車站，上車去了市裏的考場。
丁國良他們在晃蕩了兩個多小時後，下了車，被帶隊的校長和老師領著去了市裏的一所高中。
高中的校領導熱情的接待他們，先帶著他們去一一認認考場，然後帶著他們去宿舍，未來幾天就在這所學校住下了。
在高中的校領導離開後，校長就吩咐教導主任將孩子們帶來的糧食和糧票都收集起來，然後帶著丁國良他們去食堂將糧食上交了，然後才認認去廁所，在校園裏轉一下，別走了彎路，耽擱了時間。
到了學校安頓下來，校長也沒讓孩子急著看書，而是先讓他們靜靜心，到了陌生的地方熟悉熟悉，別太緊張了。
安頓下來，修整一天，第二天就開啟了人生最重要的一場考試。
眨眼間就到了高考，此時正值盛夏，天氣炎熱的很。
在叮當叮當的鍾聲中，丁國良他們各自進了考場，教室裏30人一考場，人人單桌，他坐在自己的位置上。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)