第139章 致命的期望【6】(1/2)

    一整天，趙闊都很配合她上課，而且還有意無意地引導大家說話，可林錦卻沒有預期的喜悅，她看著趙闊那張觸目驚心的臉，就會想起昨夜的紙條和窗戶外的那隻手。

    看來她是低估這個小孩子了，她以為她擺平了他，結果他是表麵服從讓她鬆懈，然後給予致命的一擊。

    晚上回去的時候，她又在床上發現一張紙條，上麵寫著：不要試圖調查我，更別試探我。否則明天就是你的死期。

    林錦不動聲色地將紙條揉碎，看來她沒有猜錯，惡作劇的始作俑者就是趙闊。既然對手是小孩子，她也沒必要提心吊膽，隻要稍微注意一點就好。

    隻是問題的關鍵是，趙闊是怎麽進屋的？

    隻要不解決這個問題，她還是不能掉以輕心。

    不過……

    林錦的腦子靈光一閃，孩子們都是有虛榮心的，一旦誇讚他們，多數人都會喜不自禁，與其讓趙闊被孤立，還不如讓他乖乖地聽話。

    有了這樣的想法，林錦第二天就付諸行動。

    她將趙闊叫到辦公室，語重心長地說：“這幾天你表現的很好，同學們也變得活躍起來了，可是你做得還不夠好，要繼續加油哦，我對你抱有很大的期望！”

    那一刻，趙闊的眸子裏點綴著點點星光。

    像他這麽陰沉的孩子，大概沒幾個人誇過他，而且還對他抱有期待吧！

    “老師，我會努力的！”趙闊的聲音有些激動。

    出了辦公室，趙闊就擺出一副班長的架子。

    以後的幾天，他都為了活躍班級氣氛而努力。

    林錦對這樣的現狀很滿足，假如他們在一年內都能保持這樣的假象，會給她的工作經驗添分加彩。

    又過了一個月，孩子們慢慢接受林錦。

    為了更好的表現自己對他們的關心，林錦開始關注他們的生活，比如他們平時在家裏吃什麽，比如他們的學習用品夠不夠，比如他們的臉為什麽會有傷……

    當然，前麵的問題，孩子們很爽快的回答，唯獨臉上的傷，全班學生都保持沉默。雖然這對她來說無關緊要，知不知道也不影響她和孩子們的溝通，但是作為人類好奇的本能，林錦想刨根問底。

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