第4章 嚇人(1/3)

    學前班的課程簡單，時間安排也不多，也許一個上午的時間在加下午一節課就可以回去了，而且除了基本的拚音加上一些數學基本數字的課，其他都是娛樂，音樂美術體育，與以往的生活有所不同，這讓美美算是大開眼界，愛上了這些與眾不同。

    與那會的課不同的是，老師上的是體育課。其實在這小山村裏頭，老師並沒有那麽專業，也隻是一些個代課的老師，或是村裏找來的一些相對還算有點學問的人來教書。在這小山村裏頭，所謂的體育課關於美美他們講來就是來玩的。不過這個玩是有前提的，就是先學一下廣播體操。

    “好了，同學們，現在按高矮的順序來排成四豎排站好，矮的站前麵，高的站後麵。”

    隨著老師的話音，一個個人都相續的找好屬於自己的地方，或是站好過後就讓邊上剛剛認識的小同學幫自己瞧瞧是否站好，有沒有比後麵的人高。

    美美站的地方是屬於前三位，雲紗還是被美美拉來站在自己的後麵。話講現在都來了好長一段時間了，美美還是做不到和同學好好相處，更是除了村裏的幾個認識的以外，就是老是用異樣的眼神看著自己的高大的男孩子了。

    美美乖乖的站好後，老師又再一次的一個個去看是否都沒有站錯，當然從中也揪出幾個男孩子拉往後麵站去。

    “現在大家跟著老師的手勢來做，一二三四……。”又是舉手又是抬頭，或是晃腰或是往後轉，反正美美不了解轉了幾次，直到老師自我覺得不錯就讓大家休息去了，才解散。

    “耶！”

    轟然而散的眾人，該咋就咋玩去。是以三三兩兩的往老榕樹下玩著跳皮筋或是蒙著雙目捉迷藏去的遊戲。

    “美美我們也去玩吧！”雲紗扯了扯美美的衣角。

    “我怕，還是算了。”美美輕輕的搖頭。

    “那我可是自己去了哦！”

    “恩！”

    其實美美蠻羨慕雲紗的，才來不久就有認識的人，還這麽大膽的一起去玩。在雲紗他們不遠處，美美找個小角落自己坐下。

    “咦，你頭發這麽長是不是真的。”講著的同時，一手扯上了美美的頭發。是的，美美的頭發很長，是美美媽媽幫美美養出來的，按照這邊的講法是好頭發好人家，這樣是講明這是一個好女孩，是以往往關於頭發的好印象就是關於這個女孩子的好印象。

    在村裏，美美有著一頭好長發，每個人見到美美都誇美美有一頭好長發，又黑又亮，差不多快長到美美的腰際。但是美美每次都不會梳，是以每天早上美美的媽媽都會幫美美把頭發梳起來，紮得高高的好看又精神。

    “是真的，你弄疼我了，可不可放手。”美美被扯疼的拉回自己的頭發，然後身子往後微微縮去。

    “來，再給我摸摸。”講著手又再次伸過來。

    “不要。”美美斷然拒接，然後抬起頭來，看見的是在課堂上一直看著自己的男生，不過美美關於他的印象並不好。

    小男孩關於美美的拒絕可是不領情，仗著自己相關於美美講來人高馬大，一下子拉開美美的手，再次扯上美美的頭發來。

    “你給我放手了。”美美疼得淚水在眼眶裏打轉，死命的掰開那雙作弄的手。

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